作业帮火柴棍问题14根火柴棍1-701=2移动一根成立
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 16:46:40
把第一个7上面横的一根移到第一个1横着那里,然后把后面的2下面一横移到7下面一横那里,僦等于71+1=72
好办,把6变一下成0,把41前面的+去掉一根火柴变成-,然后把这根火柴移到112前面,使-变成+即是：0+112-41=71
把六弄成零,然后把加减号换一下,等级不够没法给你发图片六变零需要动一次火柴加减号互换动一次火柴结果是0+112-41=71
把4斜的一根移动到-,使之变成+,则原式成为1+1+1=3.
把+号横着的火柴放到14的前面114-111=3
问题错了吧,应该是1-701=2把『-』竖起来,然后移到『7』的中间,于是『70』就变成了『加』,对,就是汉字加,于是等式就变成了『1加1=2』!
把11的其中一根横着放到另外一根头上,变成“7”7+7=14
把减号“-”,旋转90度,变成一竖“|”,放到7上面,和701组成汉字的“加”结果是1加1=2
答：不知道图形是怎么样的1）如果每个正方形分开的话,则S=40：边长为1需要1×4=4根边长为2需要2×4=8根边长为3需要3×4=12根则边长为10需要10×4=40根所以：S=40根2）如果正方形
当边长为n根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为s,则S=4n
当边长为1根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为4；当边长为2根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为12；当边长为3根火柴棍时,设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为24；…；∴当边长为n
当边长为1根火柴棍时，设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为4=2×1×（1+1）；当边长为2根火柴棍时，设摆出的正方形所用的火柴棍的根数为12=2×2×（2+1）；当边长为3根火柴棍时，设摆出的正方形所
尽可能多的设想并画出各种方案(要求摆出的五个正方形中每个正方形的边长限一根火柴棍的长)
方案很多,最基本就是以上这几种.第一种是一条直线,额米什么好说的.第二种是4个一条直线,有一个在其直角线上,上下各有4个位子可以放.第三种情况是3个正方形一条直线,剩下两个在一边时只有如图的情况和与之
甲先移1根，还剩54根，接着乙移，不管以移走几根（1-5根），随后的甲只要保证每次移动的根数和前面乙移的根数和为6就行，这样当乙移完第8次（即甲移完第9次），总共移走了1+6×8=49，还最后剩6根，
114+1-111=4把第二个+号的横去掉放在前面当1就可以了.后面的1+1就成了111.
11+6=9+8把9的一根火柴移动变成6在把第一个8的火柴移动变成9放在1的前面变成11
《七根火柴》教案教学设想本文故事感人,容易引起学生思想上的共鸣.在指导学生进行阅读时,应以对人物形象的分析和对主题的把握为重点.明确本文紧扣线索展开故事情节的写法和自然环境描写的作用.提问时应以分析人
大哥,你不晓得此题难度,我是解不了,你先给赏金200分,看谁人来解?我想来想去只有一种答案,那就是从左边9或6中取一根火柴放到等到号上去,结果就是:123-6x13不等于98;如果有人答出不是不等于成