浣溪沙上描绘的三幅画面基本格调

请大家自由读课文第2部分中的第15,16,17自然段.看一看哪些句子能体现出海鸥对老人的深厚感情.抓住描写海鸥动作的关键词句,批注你的理解和体会,再与同桌交流.3、师：从字里行间,你感受到了一种什么情

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车,牛衣古柳卖黄瓜.　　酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶.敲门试问野人家　　这样的词,会使人感到真实、亲切,可以嗅到当时农村生活的气息.这首词与前首有所不同,它主要写作者路途

秋浦的夜色浓了,明晃晃的月亮照着静悄悄的大地,到处一片静谧.冶炼厂的炉火燃起来了,火星四射,浓烟滚滚,照亮了天和地,给沉寂的夜色重重涂抹了一层红色的颜料.红彤彤的炉火映红了人们的脸,趁着月色,一边劳动

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知.蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时.”早春的清晨,诗人信步江畔.迷离的晨雾尚未散尽,令人仿佛置身仙境.转过青青的竹林,一株桃树闪入眼帘,看那满树花苞,已有两三枝绽放笑脸.

这首古代民歌,歌咏北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情.“敕勒川,阴山下”,说出敕勒川的地理位置.阴山是绵亘塞外的大山,草原以阴山为背景,给人以壮阔雄伟的印象.“天似穹庐,笼盖四野

第一段,总写泰山的地理形势,点出泰山及其最高峰——日观峰的位置.作者采用由“面”到“线”再到“点”的写法：先写汶水和济水的分流,是“面”；再引出两水的分界线——古长城,是“线”；然后以古长城作为参照物

"兴尽晚回舟,误入藕花深处."接写"不知归路"的奇异景象.在沉醉未醒、意态朦胧之中,任"回舟"荡漾,不知不觉又"误入"一个新天地：斜阳映照的湖面,藕花亭亭,荷叶田田,清香飘溢.这幽美适意的境界,使人爱

月亮升起浪花朝岸边涌过来波涛汹涌的大海

《如梦令》　　李清照　　常记溪亭日暮,　　沉醉不知归路.　　兴尽晚回舟,　　误入藕花深处.　　争渡,争渡,　　惊起一滩鸥鹭.　　《如梦令》,写的是词人一次郊游归途中匆忙间“误入藕花深处”的事.稍加品味

清澈明净的湖水衬着秋夜皎洁的月光,交相辉映,融为一体.因为潭面无风,湖面平静地像一面没有打磨的镜子,没有一丝波纹.

这首词描绘了春天秀丽的水乡风光,塑造了一位渔翁的形象,赞美了渔家生活情趣,抒发了作者对大自然的热爱.首句“西塞山前白鹭飞”,“西塞山前”点明地点,“白鹭”是闲适的象征,写白鹭自在地飞翔,衬托渔父的悠闲

兰溪的水向西流去,山脚下兰草嫩芽浸入小溪,松路间沙路干净得没有泥,傍晚细雨中传来布谷鸟阵阵的啼叫声

逛庙会的时候女儿骑在爸爸头上,女儿手上拿着一串冰糖葫芦开心的笑着

诗人以夜空作为一个屏幕,通过“地上街灯”与“天上星”就表现出了“夜空”这块广阔的屏幕,这就反衬了当时社会的黑暗,当时的人们生活就像晚上的夜空一样.就在这个社会里,很多人都在困惑中,烦恼、焦虑.而诗人却

诗的前四句,描写泰山的雄阔巍峨及其天然神韵：“岱宗夫如何,齐鲁青未了.”五岳之首的泰山啊,怎么样呢?那一脉苍莽的青色,蓊蓊郁郁地,绵延在齐鲁大地上,望也望不到边际.“造化钟神秀,阴阳割昏晓.”大自然的

深秋时节萧瑟的气氛下,大雁,秋天南去,春天北归,飘零不定,有似旅人.它那嘹唳的雁声,从天末飘来,使人觉得怅惘凄切.而抱有满腹惆怅的人,当然就更难忍受了.云山,一般是令人向往的风景,而对于落寞失意的人,

经常记起在溪边的亭子游玩直到太阳落山的时候,喝的大醉不知道回家的路.游兴满足了,天黑往回划船,错误的划进了荷花深处.抢着划呀,抢着划呀,惊动满滩的水鸟,都飞起来了.

在路边的树上有很多干枯的藤条,一棵树上站着一只呱呱叫的老乌鸦,前面有一座小桥,在流水的旁边有一户人家.在这条古老的路上,我牵着一匹瘦马在赶路.太阳就快落山了,我这个伤心的人却流落天涯.再问：要流畅！！

回首来时的路,弯弯曲曲的脚印已被风沙掩埋；翘首前方,与天相接的漫漫尘土,让我早已疲惫不堪的心都要碎了.　　中午的太阳还像个火盆,狠毒地把火辣辣的光线射向地面.那时的土地仿佛火烧一般,沸腾的火焰熊熊燃烧

上阕写自然景色,首二句描写早春时节,溪边兰草初发,溪边小径洁净无泥,一派生机盎然的景象.却以萧萧暮雨中,杜鹃哀怨的啼声作结.子规声声,提醒行人"不如归去",给景色抹上了几分伤感的色彩.下阕却笔锋一转,