浙江语文初一下册作业本答案11课台阶

自己番薯啊

1.C2.D3.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情各领风骚数百年黄梅时节家家雨4.（1）《社戏》是小说,文中的“我”不是鲁迅本人（2）篇幅短小（3）√（2）√5.对当红的港台歌星如数家珍,书桌周围的墙面上

自己做吧等别人把答案发上来的时候恐怕你已经做好了

金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永出生五年,不曾认识笔、墨、纸、砚,(有一天)忽然放声哭着要这些东西.父亲对此感到惊异,从邻近人家借来给他,(仲永)当即写了四句诗,并且题上自己的名字.这首诗以赡养父母

第三课白兔和月亮落难的王子,白兔和月亮给我们说明了人不要太贪心了,也不要太自私了,知足者常乐.落难的王子给我们说明了遭遇厄运是坏事,办事可以锻炼我们的意志.人走向成功的路并不是一帆风顺的,其中要经历许

．南北朝宋郭茂倩乐府诗2.文告通“贴”买集市3．(1)战士们身经百战,有的战死沙场,有的凯旋而归.(2)．对着窗户对着镜子梳理头发贴饰物.4.事情错综复杂,看不清底细雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离5．万里、赴

1.潮改嘲伦改沦曲改屈横改恒2.萧萧哗哗沙沙啾啾3.苹果树上缀满了小白花,像天空中的明星在闪烁.4被鸭子咬、被鸡群啄,被看管养鸡场的那个女佣人踢和在冬天受苦5.洁白,美丽的6.因为丑小鸭心中有自己的理

第五课1属于完成对…感到惊奇给2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具代他

1.晦冗羁亢戛恬骤溅2.红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫黑压压蓝艳艳3.（1）声响碰撞山崖（2）形体沉了思绪7略8第二段通过美丽动人的小野花,废弃的稻杆,刚刚抽穗的水稻,天空和鱼塘这些景象写出田野之美.这些景

给个网址

1.B2.却-怯消-销详-祥登-蹬3.ABB4.这题只要有理就行,我写的是“探险是人类认识,征服大自然的必然过程.”5.（1）没有生命,人类无法进入（2）自然条件恶劣,并且除了赵子允等人外其他想穿越罗

是对的!1.B2.却-怯消-销详-祥登-蹬3.ABB4.这题只要有理就行,我写的是“探险是人类认识,征服大自然的必然过程.”5.（1）没有生命,人类无法进入（2）自然条件恶劣,并且除了赵子允等人外其他

要学会独立学习呀,脚踏实地的做好每一件事情,加油吧!

1.B2.变幻多姿本色当行3：1.惆怅,2.丝绸,3.稠密,4.殉职,5.绚丽,6.查询.4：动作和神态.5：她忘怀了观众,也忘怀了自己.6：生动形象的表现出卡拉马姐妹的舞蹈的优美.8：泉水一冲出深山

木兰诗：1.南北送郭茂倩乐府诗集2.文告通“贴”买集市3.将军身经百战为国而死,壮士转战数载胜利归来.对着窗户梳理秀发,照着镜子贴着装饰物4.比喻事做错综复杂不易辨别雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离5.万里/赴

第四单元16社戏1.示例：蓬勃雨篷芦蒿船篙撺掇蹿升点缀拾掇2.（1）弥漫消散（2）翻来覆去地说（3）在潮头搏浪嬉戏3.（1）然而即使而（2）轻松舒展（3）点磕退4）漂渺罩4.“竟”字说明了六一公公的“

1属于完成对…感到惊奇给2从先人/还家,于舅家/见之泯然/众人矣3立即写下了四句诗,自己题上自己的名字.渐渐以宾客之礼相待.4知识改变命运,学习改写人生,教育改善人格,反思启迪智慧.5代书具代他仲永代

1.砭崔匐铁精锐勇2.即使也宁愿也3.略4.天气寒冷,岩壁陡滑,高山缺氧,体力不济5.突出登峰困难之大,从而反映了登山队员不怕艰险,勇往直前的坚强意志和大无畏精神6.反映了刘连满等人强烈的集体主义观念

①涉足尴尬困惑②屹立耸立肃立伫立③只要能写出幽静的意境即可④叹号表示间隔.假如!生活!欺骗了你,不要!悲伤,不要!心急,忧郁的日子里!需要镇静,相信吧,快乐的日子!来临⑤那些在生活中遭遇艰难困苦甚至不

什么作业本?再问：课堂作业本再问：问一下你叫什么民字再答：课堂作业本有什么答案???再问：就是答案。再问：要不然我问你干嘛？再问：我不问作业了。再问：发张你自己的照片过来。