求两平面Ax

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/20 00:32:14
两条平行线是否能确定一个平面 ! 急求

可以,三个不共线的点就行

由两平面方程确定的直线方程,求此直线方向向量. 例如:求X+Y+Z=0和AX+BY+CZ=0相交直线方向向量

设两平面法向量分别是n1=(1,1,1),n2=(A,B,C),同时垂直二法向量的向量必与交线平行,n1×n2=|ijk||111||ABC|=(C-B)i+(A-C)j+(B-A),∴方向向量:m=

求 汇编语言的高手 试解释CMP AX,BX 和SOB AX BX 两条语句的异同点

CMPAX,BX和SUBAX,BX1、相同点:都是做减法;2、不同点:CMPAX,BX只影响标志位,运算结果不存入目的操作数,即AX-BX的结果不存入AX;SUBAX,BX不仅影响标志位,运算结果存入

在平面直角坐标系中抛物线AX²+BX+C经过A(-2,0)O(0,0)B(2,4)三点(1)求抛物线Y=AX&

(1).∵在平面直角坐标系中抛物线AX²+BX+C经过A(-2,0)O(0,0)B(2,4)∴有①0=a×(-2)²+b×(-2)+c,②0=a×0²+b×0+c,③4=

求平面方程:过点(1,2,-1)和Y轴.求平面Ax+By+Cz+D1=0,Ax+By+Cz+D2=0的距离.

1)因为平面过y轴,因此可设方程为Ax+Cz=0,将点的坐标代入可得A-C=0,取A=1,C=1,所以,所求的平面方程为x+z=0.2)现成的公式:|D2-D1|/√(A^2+B^2+C^2).再问:

Ax+by+Cz=0与l交于x轴,求平面方程

l的公式呢?不知道算个屁啊?再问:就是不知道才问的再答:题有问题

三个平面两两垂直

解题思路:利用长方体的对角线公式计算解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

已知曲线y=ax^2-ax与y=ax(常数a>0)所围成的平面图形面积为3/8,求a.

这个问题不难,应当是大一的定积分吧……我在这简单的说明一下思路,希望能对你有所启发.首先联立曲线方程和直线方程,求出曲线与直线的交点坐标.虽然含有参数a,但是我们只需要横坐标X就够了,X1=0,X2=

求两平面之间的最短距离!

当抛物面z=x^2+y^2上某点G处的切平面和平面x+y-z=1平行时,二者间的距离最短,最短距离为切平面和平面x+y-z=1之间的距离,也即是G到平面x+y-z=1的距离.抛物面z=x^2+y^2上

两平行带电平面 高斯定理求场强

、、、首先我觉得你比我们强得多,我们都是天天打游戏.你还来的及思考这么深奥的东西.我觉得你是没往后面学吧,首先我想问,你那圆柱体是怎么横放的?我们没弄明白.再者,你那圆柱体是不是电介质,若是后面有电介

如何利用“射影面积”求两平面的二面角?

一个面上取个三角型面积为S1在另一个面上做或者找到那个三角形的射影(即以3个点的摄影为顶点的三角形)的面积S2二面角为X则COSX=S2/S1特别注意:在高考时如果使用射影面积法,是需要给予证明的海伦

已知两平面的向量,能不能求两平面夹角的正切值,正弦值

如果是已知两个平面的法向量,可求出两个平面夹角.因为两个平面的夹角与它们法向量的夹角相等或互补.再问:我只能求余弦值,又没有特殊角,能不能求出正切和正弦再答:当然可以.如果cosθ=a,由于0

两平面平行

解题思路:利用判定定理与性质定理证明解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

已知两平面方程怎么求直线方程

直线方程就是由两平面方程组成的,两平面方程放一起就是了啊.不用求什么了.

已知两条空间平行直线,怎么求他们所在的平面的表达式.如ax+by+cz=0,px+qy+rz=0.

看您是想放在什么平面上的投影,用空间向量应该可以解决.再问:这两条直线平行,求同时过这两条直线的平面。

怎样求两平面的交线

先确定一个平面上的两条直线,求两直线与另一平面的交点,再连接两交点即得两平面交线

两平面距离 已知两平行平面α,β α:Ax+By+Cz+N=0 β:Ax+By+Cz+M=0 求两平面的距离(用A,B,

点(0,0,-N/C),(0,0,-M/C)分别在平面α,β上,从而向量(0,0,(M-N)/C)的两端分别在两平面上(A,B,C)为两平面的法向量d=|(0,0,(M-N)/C)(A,B,C)|/|

- 两道平面向量的题.第二到求思路

稍等~~再问:好的,~再答:亲等会儿回答完成后如果有疑问请及时提出如果满意请帮忙采纳噢~~再问:嗯会的~再答:再答:第7个A再答:第8个D再答:再问:太清楚了,感谢你╮(╯3╰)╭再问:你是大学生吧?