作业帮水中植物.藻类进行光合作用时二氧化碳来自于哪里
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/12 10:24:35
合成有机物最基本的元素就是碳元素,光合作用的主要功能就是合成植物生长所需的有机物(主要为碳水化合物).
光合作用分两个阶段第一是光反应阶段.H2O被叶绿素等光和色素捕捉,被光能光解,形成[H],同时光能转化成活泼的化学能（ATP）.[H]与ATP用于第二阶段.第二阶段为暗反应,就是CO2被C5固定,生成
太阳能转换为化学能
在光合作用中,光起到了提供反应初始能量的作用.光是光子的形式传递到地面上、叶面上,其中包括了电子.这些电子是活跃的,游离的,当叶绿体中的ADP感应到电子后,与一个磷酸根结合成ATP,ATP又再次为后续
NADPH和ATP降低（因为碳反应需要的少了,就少合成）C3减少,C5增大,有机物减少
先合成葡萄糖再转化为淀粉、蔗糖等有机物!
解析：C3植物光合作用时二氧化碳通过气孔进入叶绿体基质与C5固定形成2个C3化合物,2个C3化合物接受NADPH和ATP提供的H+和能量C3还原成有机物,能量就贮存在有机物中.C3途径是植物进行光合作
光能6CO2+12H2O—→C6H12O6+6O2+6H2O+能量叶绿体光能和叶绿体在箭头的上方和下方
高等植物进行光合作用必须有叶绿体,它主要分布在叶片的叶肉细胞中(表皮上和幼嫩的茎上也有少量),而呼吸作用所有的细胞都可以进行,所以除去含叶绿体的细胞,其他的细胞不能同时进行呼吸与光合作用
D再问：4为什么不对再答：考虑大气中二氧化碳的主要循环途径。但碳酸钙分解虽然要产生二氧化碳，但分解产生的气体相比其他主要途径来说，就太少了。所以不考虑这个选项。碳酸钙自然分解量很少，化学上不是学了碳酸
大气中产生二氧化碳的途径有：动植物的呼吸作用；矿物燃料的燃烧；死亡动植物的腐烂；工业上使某些矿物如碳酸钙等受热分解时都产生了二氧化碳；故选D．
不是的植物是否吸收光和光的波长有关,不同波长的光在我们人类的眼中反应出来就是不同的颜色植物的光和色素主要是叶绿素,类胡萝卜素,它们吸收的波长范围主要是红黄光和蓝紫光,这也就是我们看到叶子一般呈绿色的原
植物在发生光合作用时,不会放出co2?A:当呼吸速率小于光和速率时；总体上,是从外界吸收CO2,不对外释放.B：当呼吸速率大于光和速率时；会有CO2的剩余,此时才会释放出CO2.
三羧酸循环中C3在ATP、[H]的参与下被还原时产生水.具体为1,3-二磷酸甘油酸被还原成3-磷酸甘油醛时产生.
你分析的很对哦,在很长时间内C3确实停止增长但是“突然”一般说明是在求短时间内的变化,所以最明显的还是C3的增长,C5的下降
叶肉细胞的呼吸作用主要利用自身叶绿体内产生的氧气其他组织细胞呼吸利用的氧来自于外界
AD,光合作用是吸收C02,生成有机物,放出O2再问：求详解与作用光谱有什么关系再答：光合作用吸收光为能量，表达式为叶绿体二氧化碳+光===================有机物+氧气线粒体在不同波长
解题思路：还原性氢解题过程：还原性氢在植物进行光合作用时，会产生。在植物光合作用的光反应过程中产生，也就是产生于叶绿体的类囊体薄膜上，所产生的还原性氢被用于暗反应，所以光合作用的还原性氢消耗于叶绿体的
植物不进行光合作用时,仍可以通过进行细胞呼吸产生ATP,而细胞呼吸的场所是细胞质基质和线粒体.
植物除光合作用利用太阳光外,蓝光有利于糖的合成,红光有利于蛋白质的合成再问：蓝光的波长大概是450-435nm，只要有波长在这范围内的一种光，如430nm的光，植物就可正常合成糖了吗？还是尽可能提供多