正极产生的气体能使什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 05:08:11
电解水的实验现象是,正负极产生______色______,其体积比是______.正极的气体能______;负极产生的气

与正极相连的试管生成的气体是氧气,较少,能支持燃烧.与负极相连的试管生成的是氢气,较多,能燃烧.氢气的体积是氧气体积的2倍.故填:无;的氧气和氢气;1:2;支持燃烧;燃烧.

用碳棒电解碳酸钠溶液,正极和负极各产生什么气体?

正极;4OH--4e-==2H2O+O2↑负极:2H2O+2e-=H2↑+2OH-您的问题已经被解答~(>^ω^再问:产生的气体纯吗?再答:不一定的

电解水实验正极与负极产生的气体质量之比和体积之比

电解方程式:2H20==========2H2+O21摩尔水电解生成2摩尔氢气和1摩尔氧气体积比正比于摩尔比,得体积之比氢气:氧气=2:1质量之比;质量等于摩尔数X分子量,氢气质量=2X2=4:氧气质

电解水,与电源负极相连的电极产生 ,与电源正极相连的电极产生 ,正极与负极产生气体的体积比为 ...

电解水,与电源负极相连的电极产生氢气,与电源正极相连的电极产生氧气.正极与负极产生气体的体积比为2:1质量比为16:1其反应的化学符号表达式为2H2O=通电=2H2↑+O2↑

在电解水的实验中,要给水通____电,正极产生的气体能使____,是____,负极产生的气体____,是____.

在电解水的实验中,要给水通_直流___电,正极产生的气体能使_带火星的木条复燃_,是氧气__,负极产生的气体易燃烧_,是_氢气___.

遇碱能产生有刺激性气味并能使红色石蕊试纸变蓝的气体中含有什么?

遇碱能产生有刺激性气味并能使红色石蕊试纸变蓝的气体中含有什么?含有氨气,氨气有刺激性气味,并能使红色石蕊试纸变蓝.溶于水放热的物质举三种吸热的举一种.放热:CaO,NaOH,浓H2SO4,吸热:NH4

关于电解水的试验中正极产生的气体约是负极产生气体体积的2倍对吗请解释详细过程

电解水其结果可概括为八个字,负氢正氧,氢二氧一,你说的完全正确理论依据:同温同压下,相同体积的气体所含分子数相同在电解水过程中,产生的氢分子的个数是氧分子个数的两倍,在同温同压下,氢气的体积就是氧气体

反应后,球形漏斗的水位比反应前升高了,原因?负极产生的气体比正极产生的气体多两倍多,原因?

第一个问题描述的不清楚,不知道你的实验装置什么样子.第二个问题,因为负极产生氢气而正极产生氧气,电解水的反应式为2H2O→2H2+O2,所以负极产生的气体是正极的两倍

在电解水的实验中 正极产生的气体能______,证明是__气;负极产生的气体能___,证明是__气,二者的体积为____

在电解水的实验中正极产生的气体能___支持燃烧___,证明是_氧_气;负极产生的气体能_燃烧__,证明是_氢_气,二者的体积为___1:2__

在电解水的实验中,与电源正极相连的玻璃管里产生的气体是什么

与正电源相连的玻璃管内产生的是氧气,与负电源相连的玻璃管内产生的是氢气!

酵母菌产生的什么气体使馒头膨大松软?

面粉里的酵母菌将葡萄糖发酵,酵母菌分解葡萄糖产生丙酮酸,丙酮酸在缺氧和微酸性的条件下,转变成酒精同时产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,蒸熟的馒头就会喧软多孔.

燃烧煤和石油能产生大量的什么气体

石油属于有机物所有有机物完全燃烧生成的气体都是CO2煤的主要成分是C碳完全燃烧生成的也是CO2不完全燃烧生成的是CO

能产生温室效应的两种气体

温室气体有CO2,SO2,H20(你没有看错,水蒸气也是温室气体),这些都可以,不过一般不太会去考虑水蒸气

"电解水时正极产生的气体比负极产生的气体多"这句话哪里错了

气体的体积,通常是用标准状况下,摩尔体积衡量的.摩尔体积在标况下是常数,22.4L/mol.所以,你说多与少,用什么标准衡量?错就错在这里了.

能使碳酸氢钠产生气体的有机物官能团有哪些

羧基再问:还有没呢再答:现在学的只有羧基可以再答:现在学的只有羧基可以再答:酚羟基不行

电解水时,和正极相连产生的气体是氧气,用--------------------;和负极相连产生的气体是氢气,用----

电解水时,和正极相连产生的气体是氧气,用带火星的木条检验;和负极相连产生的气体是氢气,用点燃,将干冷的烧杯罩在火焰上方.二者的体积比是1:2,结论是水由氢元素和氧元素组成