桃花源记读后感

《邹忌讽齐王纳谏》读好文章,好饮醇酒,其味无穷,久而弥笃.《邹忌讽齐王纳谏》,读初小时就成诵了,觉得它故事性强,有情趣,引人入胜,六十年后,再读一遍,如故人重逢,格外亲切.古人说“人非圣贤,孰能无过?

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通

解题思路：此题考查学生文言文翻译能力，详见解答过程。解题过程：原文，翻译及字词释义1、晋太元中，武陵人捕鱼为业。译文：东晋太元年间，有个武陵人靠捕鱼为生（或靠捕鱼作为自己的职业）。释义：为：作为2、缘

桃花源记读后感有位哲人说过：“人的一天中,有一半的时间在幻想.”这句话是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的时间在幻想”.别人幻想的是什么我不知道,然而陶渊明把他的理想世界展示在了我们的面前.那是一

解题思路：见解答。解题过程：为了发展旅游事业，武陵当地拟开发桃花源景点，结合《桃花源记》的内容，完成下面几项内容（1）桃花源风景管理处拟在门票上印制“桃花源简介”，请你根据文章

你是要翻译吗?　　东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百走,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂

桃花源记读后感有位哲人说过：“人的一天中,有一半的时间在幻想.”这句话是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的时间在幻想”.别人幻想的是什么我不知道,然而陶渊明把他的理想世界展示在了我们的面前.那是一

桃花源记读后感有位哲人说过：“人的一天中,有一半的时间在幻想.”这句话是不是也可以理解成“人的一生中,有一半的时间在幻想”.别人幻想的是什么我不知道,然而陶渊明把他的理想世界展示在了我们的面前.那是一

1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是：夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.2.本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的?忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤

晋朝太元年间,在武陵这个地方有个以捕鱼为职业的人,有一次,他沿着一条溪水划船行驶,忘记了路的远近.忽然遇到一片桃花林,两岸几百步以内,中间没有一棵杂树,散发着清香的草又鲜艳又美丽,落下来的桃花瓣散乱在

晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通

肯定陶渊明对理想社会的大胆追求,激发学生向着更高更远的理想勇往直前.●教学重点引导学生感受桃花源优美的环境,淳朴的人情,和平安定、丰衣足食的生活,民主平等、其乐融融的人际关系.●教学难点理解陶渊明虚构

三四题的,一二题自己答吧!三、本文语言简洁而含蕴丰富.请根据文意完成下面的练习.1．在括号里填入被省略的字.（）见渔人,乃大惊,问（）所从来.（）具答之.（）便要（）还家,设酒杀鸡作食.2．“问今是何

东晋太元年间,有个武陵人以捕鱼作为职业.有一天他顺着溪水划船前进,忘记了路程有多远.忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步(这儿的步在古代是一个计算单位,并非是现代的一步),中间没有其

这篇《小石潭记》,是一篇优秀的散文,是他所作“永州八记”中的一篇.永州,即今湖南零陵县,地处湖南的边境,和广东相近,在那个时候是一个很荒僻的地方.　　他到永州,是因与王叔文为首的新兴地主阶级政治集团的

桃花源记是古文啊.八是小说类啊.读后感神马,找百度大婶啊.

东晋大诗人,陶渊明在《桃花源记》中创造了一个“世外桃源”.桃花源是与现实世界不同的另一个世界,是一个自由的理想化的世界.陶翁理想中的桃源世界诞生于公元421年,也就是他辞去县令归隐（405年）后的第1

世外桃源.天堂.彭泽.16.晋恭帝.永初.刘裕.刘裕.永初.刘裕

文章开端,先以美好闲静、“芳草鲜美,落英缤纷”的桃花林作为铺垫,引出一个质朴自然的化外世界.在那儿,一切都是那么单纯,那么美好.没有税赋,没有战乱,没有沽名钓誉,没有勾心斗角.甚至连一点吵吵嚷嚷的声音

首先把翻译看熟悉,紧扣原文,抓住重点,必须抓住陶渊明写这篇文的思想感情,渇望变得美好.然后联系实际,写出你的感受（一般参考书有写的,照抄就行）.也可以适当引用原文中对自己感触最大、体会最深的话,在此基