作业帮核舟记核舟上的场景有什么作用
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/04 01:30:10
总结全文,承接上文,引出下文的作用
可以衬托出：主人公的品质,渲染心情,烘托气氛,是文章更生动,更好.
在哪有浪漫温馨的说说一、我们曾经说好要谈一场不分手的恋爱,现在的你在哪里?宝贝,我爱你.二、宝贝,如果可以,我想变成一件围巾,不让寒风刮疼你的脸颊;如果可以,我想变成一杯热茶,不让疲惫占据你的心房;如
从物写到人,营造了一种安静而和平的氛围,和春天带给人们的希望活力和欢乐,表达了作者对春的喜爱和内心的喜乐之情.
交代了刺秦时候场面的危险,衬托了荆轲的勇敢,同时使读者能够对当时的场面做一个比较清晰的理解.
.衬托盲孩子在风雨里的弱小、无助、挣扎,与下文获得帮助的温暖形成对比,从而突出“爱”的主题.
第7段第二行：渲染了恐怖,紧张的气氛.第六段：黑点——山峰：玛丽号速度快,体积大.幽灵：在雾里若隐若现,恐怖气氛.第47段：恐怖气氛也表现出了哈尔威船长忠于职守的品质.这一课场景描写起到的作用：渲染气
生硬嘈杂,表现口技人技艺高超
烘托出春天雨夜的安宁、和平和春天的生气↑乃老师讲解の.----by小伤、
有关人的春耕场景,作用写出了傍晚上灯时的安静和平,衬托出春天充满生机,给人蓬勃向上的感受.
scene指展现在眼前的情景,也可以指scenery的一部分,大多包括景物中的人及活动在内.如：Thesceneaftertheearthquakewashorrible.地震后的场景十分可怕.abe
现在的初中还有这篇课文啊.就是通过描写失火救火场面的逼真来说明艺人口技高超啊
烘托一种悲壮的氛围嘛,“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”,多么的壮烈啊,如果没有了背景音乐,那岂不是少了很多震撼.
海燕》赏析高尔基的《海燕》是无产阶级文学的开山之作.它有如春天的旋律,时代的前奏曲,革命的宣言书.在作品中,高尔基以昂扬的浪漫主义激情,气势磅礴的艺术笔触,通过对大自然暴风雨即将来临时的客观景象的生动
正面描写和侧面描写相结合.本文描写口技表演,抓住了表演者和听众两个方面：一方面描写口技艺人的表演,直接表现其高超技艺,这是正面描写；另一方面描写听众的神态、动作,以听众的反应烘托其高超技艺,这是侧面描
1）烘托父亲让我背书给我带来的痛苦感受,突出文章的主题思想.2）父亲是一个专制、不了解儿童心理的封建家长.
下课了.我背着满载法语书的书包,踌躇地离开了学校.我从来没有像今天这样,放学时走得如此的慢,好像腿上绑着千斤重的东西一样.我拖着脚步,一步三回头的向学校告别,向韩麦尔先生告别,不,是诀别.我或许再也没
第一个场景：山野对歌主要是对赛歌场面的描写.赞扬云南年轻妇女的开朗活泼与勤劳敏捷.第二个场景：山路漫歌主要写了赶马女孩子的歌唱.写出了云南歌会的群众基础,因为人人爱唱歌,所以云南每逢集会或节日才有歌会