某班学生进行排队做操无论每列五人还是六人都能排成一个长方形队伍且没有剩余

来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/13 11:40:12
五（1）班同学排队做操,如果每排站6人多1人,每排站7人也多1人.这个班至少有多

就是求6和7的最小公倍数并加1所以可以知道6和7的最小公倍数是42所以这个班至少有：42+1=43人

五1班学生排队做操每行站4人、6人、12人都能排成长方形已知这个班学生人数在50到70人之间这个班有多少人?

60人

光明学校五年级学生,分为7人一组,8人一组或6人一组排队做操,都恰好分完,五年级至少有多少学生?

这就是求6、7、8的最小公倍数,6、7、8的最小公倍数是168.那么五年级至少有168个学生.

星星学校五（2）学生分成6人一组或8人一组排队做操,都恰好分完,如果五（2）班总人数在50以内,可能是多少人?

啊哦主要这个数的因数有6和8比如24.48这两个数就有可能也就是可能是24或48人

二（一）班同学排队做操,每行人数相等,每列人数也相等.小红的位置从左边数起第4个,

4+3-1＝64+5-1＝8一共6x8=48人

某班学生参加做操,每组8人,分成若干组后,因为每组人数太少,把每组改为12人,因此减少2组.参加做操的学生共有多少人?

8X2÷(12-8)=4组4X12=48人共有48人

12名学生排队做操,每排人数相同,至少排2排.一共有几种排法?

我是这样认为的,这个问题很简单,就是一个简单的乘法.1.两排,每排6人2.三排,每排4人3.四排,每排3人4.六排,每排2人

五（三）班同学排队做操,如果每排5人多2人；如果每排6人,还是多2人,已知五3班的人数在30—50之间,五（三）班有多少

（人数-2）能被5和6整除这个数只有30（30~50之间）人数=32

五年级三班学生排队做操,每行8人,10人都能够排成长方形,如果已经知道这个班学生人数在30—50人之间,这个班有学生多少

人数=4×5×2=40人

五③班同学一起排队做操,如果每排6人,多出2人,如果每排7人,还是多出2人.

6x+2=7(x-1)+2,解得x=7,人数共44,不知道一排7个人时题目有说明是少了一排吗?

五（三）班同学排队做操,如果每排8人多1人；

六的倍数在40〜50之间的有：42、48.而八的倍数在40〜50之间的有：40、48.如果是八人人一排,多两人的话,此题有解,答案是42如果像您这样的题,无解再问：48对吗

高年级同学排队做操,每列32人,可以排18列,如果少排2列,每列有多少人?

(32*18)/(18-2)=36

红星小学全校学生排队做操,每排人数相同,从右数,小芳站在第13列,在这列中,小芳发现自己前面有8

总共有13+12-1=24列,8+6+1=15行,所以总共有24×15=360人

五年级因数与倍数少先队员排队做操,不论是每列5人,还是每列6人,都能排成一个长方形队伍且没有剩余.如果少先队员的人数在1

5*6=30人30*1=30人30*2=60人30*3=90人30*4=120人30*5=150人30*6=180人30*7=210人找最合适的：30*5=150人30*6=180人30*7=210人

五(1)班同学排队做操,每4人一排、6人一排、8人一排都余3人.已知五(1)班人数在50~60之间,五(1)班有多少人

如果这个班少3人,那么人数正好是4、6、8的倍数由于4、6、8的公倍数在50-3~60-3中,只有48所以,这个班人数为48+3,即51人.

五年级同学排队做操,每排12人或16人都正好站成整排数,没有剩余,五年级至少有多少人?

求12和16的最小公倍数就是48呵呵

五年级一班同学做操.每行8人.16人.12人排队,排成一个长方形,都多2人一班至少有学生多少人

8,16,12的最小公倍数为48五年级一班同学做操.每行8人.16人.12人排队,排成一个长方形,都多2人一班至少有学生48+2=50人

五年级一班同学做操.每行8人,12人,16人排队,排成一个长方形队伍,都多2人.一班至少有学生多少人?

8、12、16的最小公倍数是48则48+2=50人至少有50人.

一班同学排队做操,站了4列,每列15人,每人和前后左右的同学都相距1米,这个班形成的长方形面积是多少?

(15-1)*(4-1)=42

某校举行一次做操比赛,要求五年级全体同学排成方阵.但在排队时发现,如果每排12人、或每排15人

12、15、18的最小公倍数是180.所以五年级至少有：180+5=185(人）