某同学利用一个动滑轮将一个质量为4.5千克的石块
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/22 12:32:13
不需要图知道力试想下的还知道是一动一定需要图吗?1,W有=GH=150N*10M=1500J2,η=GH/FS60%=1500J/FSFS=FNH=2500JF=2500/NH=2500J/20M=1
因为动滑轮有重量,在提起重物时也要提起动滑轮,这样就得对动滑轮做额外功(无用的功),额外功大了,有用功不变,机械效率当然小了.再问:为什么有用功不变?再答:因为有用功等于提起重物所做的功。使用动滑轮提
η=W有用/W总=Gh/FsG为物重,h为物体上升的高度,F为拉力大小,s为绳子上升的高度,这里应该注意的是s为2h利用一个动滑轮将重为160N的物体匀速提高2m,拉力F为100N,此动滑轮的机械效率
总功=100×2×2=400J有用功=160×2=320J效率=320÷400×100%=80%额外功=400-320=80J
如图,一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,从动滑轮的上钩开始绕起,绕成的滑轮组承担物重的绳子股数n最大为3,此时最省力,拉力最小,∵不计动滑轮重力及摩擦,∴F=13G=13×600N=200N.故选C
放3枚或以上个大头针,称出质量,再除以3
某班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角.设计了如下方案(1)角AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就
有用功=Gh总功=Fs.s=nh,若站在地上,则绳子段数n=2,所以,机械效率=有用功/总功=Gh/Fs=G/nF=400/250*2=80%动滑轮重为G动.因为不计摩擦和绳重,所以nF=G+G动,所
F=250NW=1000j有用W=1000j总W=1350j
人是在楼上拉的吧:那就有3段绳子吊住动滑轮,拉力:F=G总/3=(G动+G货)/3代入数据有:120N=(G动+300N)/3解之得:G动=60N
为了便于说明,我用一个彩图替代,形式与你提供的黑白图一样.△动滑轮的实质:动滑轮的实质是动力臂为阻力臂2倍的省力杠杆.(如图所示)①支点在动滑轮的边缘O;②动力臂是l1;③阻力臂是l2;④动力是F1;
用一个动滑轮n=2,G=200N,h=2m,S=4m机械效率=Gh/FS可得F=125N
用一个动滑轮匀速提升质量为20kg的物体,所用竖直向上的拉力为125N.物体上升2m的过程中,拉力所做的有用功为__400__J,总功为__500_J,动滑轮的机械效率为__80%___.动滑轮的重力
(1)动滑轮的机械效率:η=W有用W总=GhFS=GnF=18kg×10N/kg2×100N=90%;(2)“绳重与摩擦不计”表示只考虑动滑轮的重,则:η=W有用W总 =G物hG物h+G动h
计绳重动滑轮重和摩擦吗再问:再答:看不清再答:5N那个是什么量再问:...不记再答:那你问的时候不写。。。-_-||再问:有点瞌睡再答:百分之九十再问:咋算再答:效率是有用功比总功,有用功是Gh=9N
解题思路:已知做的额外功,求出有用功,利用η=W有用/W总可求得该动滑轮的机械效率.解题过程:G=mg=50k×10N/kg=500N由于使用的是动滑轮,,则物体升高的高度,有用功有用×2m=1000
有用功为:W有用=Gh=70N×6m=420J额外功为:W额=G动h=10N×6m=60J总功为:W总=W有用+W总=420J+60J=480J所以η=W有用W总=420J480J=87.5%故答案为
解题思路:利用杠杆平衡关系,结合数学知识可解本题解题过程:解析见附件同学你好,老师解答完毕,如果疑问,请添加讨论,祝你在弘成答疑网学习快乐!最终答案:略
D因为两个重物的重力相等,提高的高度相同,由公式W有用=Gh知两者的有用功相等,故D正确排除B、C.在使用动滑轮时,还要把动滑轮一同提高,而在使用定滑轮时,却不用.所以,定滑轮的总功小于动滑轮的总功故