某化学兴趣小组准备测试教室和操场

（1）仪器的名称分别是：①试管，②酒精灯；（2）用高锰酸钾制取氧气，为固体加热反应，反应装置选择A；在试管口放一团棉花是作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管；加热高锰酸钾生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反

（1）根据常用仪器可知：①长颈漏斗 ②锥形瓶；图中所列仪器中用到“磨砂”工艺处理的是集气瓶；（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气，属于固液常温型反应，应选用图中的A装置，该反应的化学方程

（1）熟记常用的仪器名称和用途，故③为试管，⑤为集气瓶；（2）将玻璃管插入橡皮塞中的正确操作方法是：先把要插入橡皮塞的玻璃管的一端用水润湿，然后稍稍用力转动，使它插入，注意不要扎到手；（3）根据选取的

氢氧化钠不可以敞口放置,会吸收空气中的水,潮解

（1）该实验流程是利用ZnCO3和Cu2O的混合物制备硫酸锌和金属铜，而碳酸锌不溶水，可以溶于酸，依据质量守恒定律，制备硫酸锌，反应物中需要有硫酸根离子，所以X是硫酸，X的化学式：H2SO4，混合物中

在制备氯气的装置后加一个装有无水硫酸铜的装置,若无水硫酸铜变蓝则有水,反之则无用浓硫酸将水吸收,再将气体通过饱和食盐水,看饱和食盐水,若食盐水增重,则有氯化氢（氯化氢的检验不是很确定）

（1）仪器名称：A长颈漏斗；D烧杯；（2）锌粒和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气，反应的化学方程式为：Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑；（3）对于操作的填写，根据上面关于关闭开关B后冷却至室温后，

（已知：CaCl2溶液呈中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl）（4）丁同学将Na2CO3溶液加入Ca(OH)2溶液中,充分反应后,与乙同学所得溶液混合,静置后发现：上层为无色透明的

（1）熟悉常见仪器，了解它们的名称．图中B是烧杯，E是量筒．故答案为：烧杯、量筒；（2）过滤实验要用到的仪器有：铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗，可见除去小明选择的漏斗和铁架台，还需要B烧杯和F玻璃棒；过滤

（1）①是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向锥形瓶中注入液体；②是集气瓶，常用来收集气体．故填：长颈漏斗；集气瓶．（2）A装置的试管口有一团棉花，说明是用加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解的化学方程式为

（1）试管（2）图中给出的药品中有高锰酸钾，因此应该利用高锰酸钾受热分解法制取氧气，而图中缺少加热所用的仪器（酒精灯）；收集气体的装置要看气体的密度和溶解性，氧气不易溶于水且比空气密度大，因此可用向上

本题出的一点没水平,考查不出啥东西.加热后,氢氧化铁就失水变成了氧化铁,水蒸发掉.称量氧化铁的重量,继而算出铁元素的质量,再乘以10,除以样品质量a,就是铁元素质量分数.如果不在干燥器中冷却,而放在室

教师和操场的空气中哪种二氧化碳含量多?在实验室中将两个集气瓶中都装满水,一个拿到教室中,将水倒掉,所收集到的就是教室里的空气.另一个拿到操场上,然后将水倒掉.所收集到的就是操场上的空气.

操作一：过滤操作二：过滤、蒸发（似乎有俩）X：ZnY：硫酸目的：除去杂质硫酸锌可能不对.自己做的,我学校的破高端

如下是什么东西啊?

（1）试管（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；分解；酒精灯；向上排气法（或排水法）（3）稀盐酸；ABDEF；把燃着的木条放在集气瓶口

1、反应消耗了3.25g固体,而Cu和H2SO4不反应.说明反应的Zn就是3.25g.黄铜一共10g所以Zn的质量分数就是3.25g/10g*100%=32.5%2、方程式为Zn+H2SO4=ZnSO

按填空顺序是氧气.二氧化碳.将其通入澄清石灰水中,有白色沉淀生成.呼出气体中水蒸气分数增大,因此氮气体积分数减小.D.

（1）实验室常用加热高锰酸钾制氧气，属于固体加热型，故选发生装置A，该反应生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，化学方程式为2KMnO4  △  . K2MnO

实验一：氢氧化钠溶液呈碱性，能使酚酞试液变红，能与盐酸反应生成氯化钠和水，故填：溶液变红，HCl+NaOH═NaCl+H2O；实验二：由于氢氧化钠呈碱性，能使酚酞试液变红，而此时溶液是无色的，故一定不