朝花夕拾阿长与和藤野先生的性格特点

由于父亲的病而奔走药铺与当铺,看到那些所谓的“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,他们勒索钱财、巫医不分、故弄玄虚、草菅人命的实质,使鲁迅在受尽世态炎中引发了对国民性的深刻思考,走上了学医救民的道

《朝花夕拾》是鲁迅在一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇.其中给我印象最为深刻的就是《藤野先生》.在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,他常常会忘记戴领结,冬天也只是一件

长妈妈——有愚昧迷信的一面,但她身上保存着朴实善良的爱,令作者永生难忘.从长妈妈身上,我们看到鲁迅对底层劳动人民的感情：他既揭示他们身上愚昧麻木的一面,也歌颂他们身上美好善良的一面.藤野先生——一位异

《阿长与山海经》这是—篇纪实性的文章.文章真实而亲切地再现了鲁迅童年时与长妈妈相处的情景,表现了长妈妈的性格特点.作者通过对儿时往事的回忆,表达了对长妈妈这样一个劳动妇女的深深怀念.文章先介绍了人们对

我喜欢的中国作家,除去朱自清、三毛,就是鲁迅先生了.这本书当年出版时拟订的名字是《旧事重提》,想来是鲁迅先生嫌题目太直白,便改成了《朝花夕拾》,在此书中,当然也有鲁迅先生一贯的讽刺辛辣,但更多的,却是

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风筝是另一本书,不属于朝花夕拾.再问：哪本书？再答：风筝就是书名链接在此http://baike.baidu.com/view/6021069.htm再问：好吧..............

《藤野先生》的内容简介我去日本仙台的医学专门学校求学,准备学成后报效祖国.遇到的藤野先生是一个黑瘦的,八字须,戴着眼镜,挟着一迭大大小小书的任课教授.他教我修改讲义和解剖图,让我懂得作学问的严谨.他对

外貌一般；没有狭隘的民族偏见；严谨

长妈妈：外貌：们那里没有姓长的；她生得黄胖而矮,“长”也不是形容词神态：“恭喜恭喜!大家恭喜!真聪明!恭喜恭喜!”（语言）她于是十分欢喜似的,笑将起来,动作：1、最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮

《阿长与山海经》：写了鲁迅对阿长的回忆,其中以情感的变化为线索,写了阿长帮他买山海经、讲关于“长毛”的故事、谋害他的隐鼠及教他一些繁琐的规矩,突出了鲁迅对阿长深厚的感情.《父亲的病》：写了父亲被庸医治

《朝花夕拾》作于一九二六年,共十篇,前五篇写于北京,后五篇写于厦鲁迅　　[2]门.最初以“旧事重提”为总题目陆续发表于《莽原》半月刊.一九二七年,鲁迅在广州重新编订,添写《小引》《后记》,并改名为《朝

1.在衙门里的人物,穿布衣来的,不上十天也大概换上皮袍子了,天气还并不冷.　　赏析：这句话描写了“光复绍兴”后,衙门里人的着装,非常华贵,开始读这段话的时候,我以为只是简简单单的描写,可是一句“天气还

是一个教学严谨、认真负责,没有民族歧视的老师.

文一：读朝花夕拾有感　　《朝花夕拾》是鲁迅的一部经典作品.我在假期里读了这本书,他给我的感触很大.初读《朝花夕拾》不觉得这像一本名著,反而觉得像是一个朋友在与你闲聊家常,鲁迅的作品可以说是独一无二的.

1速读课文,列出阅读提纲,概括复述要点.思考：文章围绕阿长写了哪些事?重点写的是什么?明确：文章先介绍了人们对长妈妈的称呼,称呼的由来和她外形的特点,以及她的一些不好的习惯,如写她喜欢“切切察察”、喜

在日本并非著名学者,其言其行也许并非楷模,但是,在对待鲁迅,其实也是对待中国人的态度上,确实难能可贵!须知,那是在中国在甲午海战惨败之时；是在日本独霸东亚的野心日渐膨胀,举国上下都弥漫着一股鄙视中国人

《藤野先生》这部作品选自《朝花夕拾》

长妈妈,已经说过,是一个一向带领着我的女工,说得阔气一点,就是我的保姆.我的　　母亲和许多别的人都这样称呼她,似乎略带些客气的意思.只有祖母叫她阿长.我平时叫她　　“阿妈”,连“长”字也不带；但到憎恶

在文学创作中,作者的视觉选择,往往决定了作品的内容表现和风格特征.鲁迅的《朝花夕拾》也是这样.在创作中,作者选取了多元立体交叉的视角,使《朝花夕拾》中的作品,大都采用历史视角与现实视角交叉、幼儿和少年