望湖楼醉书1.读了这首诗,我们知道是写夏天阵雨时的情景,从

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/16 19:58:44
24课金色花问题!我们刚才用不同的方式读了这首诗,知道这首诗为我们创设了一幅幅情景交融的画面.现在用我们自己的语言来描述

我感受到这样的画面:清晨朝露未晞,在铺满金色花的林荫中,飘出一个身影,这是谁的呢?原来是母亲,她的湿发披在两肩,发丝间的水滴轻轻飘落,亲吻着林间嫩嫩的小草.母亲悄无声息地缓缓地出现在小庭院里,她缓缓地

读了伤仲永我们该则么做

完《伤仲永》这篇文章后,的确让我感到有些“伤”.仲永天生聪明、有才智,年纪小小就能作诗,但最后却得到“泯然众人”的结果.像方仲永那样的神童,如果从小就努力勤奋地学习,将来一定会成为举世闻名的才子,成为

读了繁星春水,我们得到了什么样的启发?

阅读心得:《繁星•春水》之所以为人称道除了它纯真的感情外,也在于拿闪光的艺术特色:(1)寓情于景,在抒情中蕴涵哲理,凝聚思索的智慧.“聪明人,抛弃你手里幻想的花吧!她只是毫无缥缈的,反分却

勤读告诉了我们什么道理

要经常抽出空余时间读书,要多读几遍就自然而然知道文章的意思了.

读了《海底两万里》我们明白了什么

《海底两万里》让我们了解了许许多多的海洋、地理知识,开阔了我们的视野让我们的想象力更加的丰富.告诉我们了做任何事都要有一颗持之以恒的心,坚持下去,就一定能成功.

读了名人传,我们得到了什么样的启发?

悲惨的命运和痛苦的考验不仅降临在普通人的身上,同样也降临在伟人的身上.当我们遭受挫折的时候,应该想到这些忍受并战胜痛苦的榜样,不再怨天尤人,要坚定自己的信仰.

《理想》这首诗告诉了我们什么道理

人们追求理想本不是一帆风顺的.理想的追求和实现过程正是人们摒弃自我、塑造自我的过程,它会使追求者人生更为完美、信念更为坚定、价值更为崇高.

读了拷皮知主一,使我们明白了一个什么道理?

【译文】:有负盐的和负柴的,两个人同时放下重担在树阴下休息.要走的时候,争一张羊皮,都说是自己坐卧和披背用的东西.李惠让他们出去,对主簿说:“敲打这张羊皮能够查出它的主人吗?”部下都没有回答.李惠叫人

1.我们聊了很久.英语怎么说?

1.We'vebeenchattingforawhile.2.用完成时,不需要eachother,因为聊天肯定是两个人聊啊.

我们就要月考了,

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急死了,我们作业!!!!

解题思路:利用三角形相似对应边成比例解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include

我们不爱了 英文

ourlovehasgone

读《鹬蚌相争》告诉我们了什么?

“鹬蚌相争,渔翁得利”,这是一个深刻的教训,千百年来已为大家所熟知.这个故事说明:同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应当勾心斗角,要看清和对付共同的敌人.否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子

读了 春日偶成 这首诗,我们的眼前仿佛出现了什么的情景,似乎感受到了作者什么样的

:前两句诗短短14个字勾勒了一幅怎样的春景图?答:云淡风轻、繁华垂柳,一片大自然的郁勃生机.2:春日里诗人被什么所感染?答:诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染.3:这首诗描绘了诗人怎样的心境?从

我们要会考了

haha!我是理科的,生物地理都是A!(几年前的事了,好汉不提当年勇)不过,题很简单!看看会考复习题就行了!

我们放学了 英文

Schoolisover.再问:那“在晚上五点四十,我们放学了”怎么说?谢~再答:Weleaveschoolattwentytosixintheafternoon.再问:为神马是intheaftern

1.读了这篇文章,我们该如何面对挫折?

失败不可怕挫折和痛苦也不可怕可怕的是你从此一蹶不振我们不能因为生活的艰苦而放弃即使是命运的安排我们也要搏一搏