作业帮最后一个自然段中的"清香"实际指什么,表达了作者甚么样的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/21 19:17:16
作者从顶碗少年的表演中获得了人生的启示——那就是面对挫折,我们要勇于拼搏,不要轻易放弃.省略号是作者从中受到的启示,耐人寻味
你只要用两样东西的长处去合成一个东西,那么这个东西就是无敌的
放飞和平鸽山东省宁阳二十四中七年级三班李倩每个人都希望世界是和平的,世界是友爱的,谁也不喜欢战争的时代,苦难的时代.在炮火连天的战争时代里,花儿的芳香随着炮火消失,草儿被滚滚的浓烟染成了黑色,蓝蓝的天
你好!联系当前的7.23动车事故、故宫失窃案、郭美美炫富事件、红十字捐赠问题等,这个命题太有意义了,应该让国家的大爷们和ZF官员们看看,一个GJ和ZF怎样对待农民、工人,就能反映主题是为谁服务,当今是
问题太朦胧,可能是总结,归纳可能与前文相呼应,看具体文章具体问题了
第二自然段中有两个句子用广场的灯光将思绪拉回到战争时期,引出下文.第七自然段：战时憧憬美好未来.承上启下.课文最后一自然段,画面转回广场,有灯光点明思念起战友的原因.总结归纳.
越王勾践先是服从地服侍吴王,为的是日后东山再起,洗雪耻辱.立定跳远时,腿只有先弯曲,才能跳地更远.
我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情,或许跟上面说的两种思想感情的表现不同,为什么呢?他们不因为环境好而高兴,也不因为自己遭遇坏而悲伤；在朝廷里做高官就担忧他的百姓；处在僻远的江湖间就担忧他的君王.这
最后一个自然段在全文中的作用是：总结全文,点名中心的作用.
“鹿和狼的故事”为我们敲响了警钟,给我们上了生动的一课,告诉我们要注意保持生态平衡,遵循大自然的内在法则,就比如生活中有人乱砍树木,这样会导致意想不到的灾难.再问：联系实际后说明了什么呢再答：会导致意
“咚咚咚······”随着一阵敲门声,凡卡被惊醒了,他赶紧从过道里爬起来,去给老板开门.门刚打开,老板的巴掌就掀了过来,老板对凡卡厉声吼道：“我站在门口敲了这么久的门,你怎么才来开啊?你是不是存心想冻
取得——需要
我讲课的时候也卡在这里了不过后来我想了想觉得是解释说明因为那张木桌和木栅栏指的就是这个地方.你说呢?
曾经指的是在火柴擦燃中产生的幻想.
真诚、纯朴、无邪、可爱
生活像养花,有付出才有收获
要想得到别人的宽容和鼓励,首先就要善待别人,善待别人,就等于说善待自己,要想得到别人的帮助,就必须去帮助别人.
不能互换.二词的严谨性区别很大.想象:“挣扎”属于微小动作,到底有没有这个动作很难下结论,根据有关事物都可以说是主观的勾画一些事情或场景.随意性比较大.推测：根据各种客观的证据推理得出一些比较可靠的结
啊,银杏树!你高大的形象,给人们奋进的力量；你那闪光的品德,给人以深深的启迪；银杏树,我赞美你!