初三家长焦虑怎么办

初三就不想学,那高三怎么办.作为过来人,我建议你努力逼迫自己一把,未来的路太长,眼前的苦都不算苦.首先要熟悉课本英文,加强记忆达到熟练甚至背诵的地步,到这一步的话后面的会很简单,随之而来单词量会大大增

发音不准还有一种原因可能是孩子初期学英语口型不对或是舌头的位置放得不对,对于这种情况,家长可以通过游戏的方式对着镜子纠正孩子的问题.让孩子在一种轻松的氛围中慢慢学会正确的发音方法.\x0d　　发音不准

默写即使没有人看着也可以自己凭自觉写,如果是听写的话,用手机或者录音机先录下来.至于家长签字,孩子,写作业是写给自己的,写作业的目的是复习巩固所学的知识,发现不足,只要你达到了这个目的,有没有家长签字

不知道你的孩子是多大的,给你推荐我经常看的几本书周弘的赏识教育卡尔维特的教育斯宾塞的快乐教育哈佛女孩刘亦婷（1、2）我主要喜欢这五本但是后来自己品着孩子的个性就是平等对待感觉比较好

看课外书是个好习惯,至少比打游戏强吧?但是前提是不能影响主业呀,在兼顾学业的同时看一下反而对学习有好处.努力吧,骚年\(^o^)/~

目前,大部分学生考试已经结束,期中考试后,考得不太理想的孩子往往会显得精神萎靡、沉默寡言,提起与考试相关的话题时,脸上会呈现出不自然的表情,这就是所谓的“考后综合症”.\x0d对此,汉源承孙老师建议家

英语就平时多做练习,都是练出来的,多背背单词化学就把主要的现象背了就好了,主要是上课听讲再问：明天考试，现在怎么复习啊再答：看看老师说的重点内容再问：英语阅读有重点？还有就是考了一天，现在头好晕。。。

买本中级朗文词典,如果感觉难度大就买本初级的朗文词典,最好用纯英文的,把里面单词前面画星号的高频词汇背下来,不想背就动手抄写,不要担心你不会,抄完后一遍遍地看,慢慢你就会感觉自己不断熟悉这些单词了.水

培养孩子好的阅读习惯,先让他看感兴趣的书,然后再让他兴趣转移.

**是个懂事的孩子,虽然在进入青春期后独立自主意识逐渐增强,时常会坚持自己的观点,但是还是能够接受父母的意见.他生活自立能力较强,能够比较自觉努力地学习,对**和**的兴趣比较浓,会经常阅读一些相关的

儿子马上就要初中毕业了,在这三年的时光里,我的眼中看到儿子在一步步进步,能自觉抵制不良诱惑,自觉约束自己的行为.能够遵守网络道德,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自

1首先,要给他点自信.选择一本好点的辅导书多训练下即可解决,最好是题目由易到难（有难度标示最好）,让孩子逐步上进（有难度标示可以让他更清晰的看到自己在进步）,这样更能带给他一种的成就感和自信,就如过关

我理解你的心情,知道你是怕父母伤心,但是我觉得你的做法欠考虑,你觉得你不让父母去开家长会家长就不会知道你的成绩了么,父母最关心的就是孩子的点点滴滴,家长可以通过很多的方式知道你这次考试的成绩啊,但是当

跟家长讲讲道理：我要培养我的独立性,学习一些生活小技能,我不愿做只会学习的书呆子,不愿当高分低能儿,否则的话我以后什么都不会做象个憨包笨蛋,也是你们家长不愿看到吧!我不愿什么都让你们给我做好,显得我很

你还是应该好好调节自己的情绪哦压力太大也会影响月经周期的可能是你妹妹的事影响了你年底要孩子的话你可以现在不用避孕了e

让孩子,学的时候,认真学,玩的时候,快乐的玩玩与学结合,学习新的与复习旧的结合

应试教育的观念在家长的思想中根深蒂固,分数不等于能力,上学最终的目的不是考高分,而是提高自己的素质,立足社会,求得发展,体现自己的人生价值.将来到社会上靠的是人的整体素质,而不是高分低能的考试机器.把

找一个最疼你你的亲戚叔叔或姑父代签,让他不要告诉你的家人.,你要好好思考一下

解题思路：调整心态，迎接新学期解题过程：同学你好:看的出来，其实你是一位很有上进心的学生。不管以前是什么原因让你对现在的初三生活感到畏惧，只想告诉你：学好学不好是一回事，学与不学又是一回事，只要你有学

多做题,多背书,多理解