日出学练考答案-搜答案-智慧作业帮

我刚做过,应该对的1.（4分）（1）福楼拜拥有良好的自然环境.他处在上个世纪的巴黎,那时的清晨没有现代城市的喧嚣和污染,拥有真正纯净、清澈,让人激动的光线.（2）福楼拜拥有丰富的精神世界.他懂得欣赏日

时间转眼间过了一会儿到了最后忽然有时到后来这时候有云没云

1.　以上为第二段写天气晴朗时海上日出的景象.这一段写得细致而完整,着重描绘了太阳由将出、半升到全都升起时的形状,色彩、动态和光华的变化,层次分明,刻画细腻.2.文章分别描写了天气晴好、白云飘浮和乌云

.本文按-(天渐渐破晓),(太阳冒出了地平线),(太阳离开了地平线）,（时间)顺序描写（日出）的壮观景象.2.第四自然段主要写了（太阳升起来后的美丽景色）.

我不是在校老师,也非专业教育人士,以下答案仅供参考.1准确的说,以上文章写了3种日出之状,平常情况下的日出,少云时的日出,和多云（黑云）时的情景,非得归纳成两种,则可以归纳为：无云时（或者说平常情况下

海上日出（节选） &n

一.好,以拟人的手法形象生动地表现了日出的壮丽.二.拟人,对大自然的喜爱,对日出的由衷赞美.三.比喻和拟人.美丽和壮观.四.先是高度的变化,然后是渐渐变亮,亮度的变化.五.--小学还有这样的作文啊,自

1.热爱珍惜生活,让心中的春天永驻.2.①在没有演出的剧场,从心灵里,演绎出一幕又一幕的活剧.②对旧照片的窥视久盛不衰③以往和如今买书的不同经历3.．①人生如书,书如人生.②人生诡谲,犹如书林杂芜.③

question1.文中特意讲述未见到日出的两次经历,对后文描述意外看到日出起了什么作用?2.文章引述了海涅,屠格涅夫关于日出的描写,有没有必要呢?3.具体说说作者从哪方面写出了日出的壮观,瑰丽.如果

《新阅读训练营》上有这篇文章,你去买一本,看看后面的参考答案就OK了

1.按时间顺序晴朗天气、有云天气2.到了最后负着重荷、努力上升、冲破、跳出3.这是很伟大的奇观.加强语气,更有力地表达了作者对三亚落日的喜爱、欣赏、留恋、惊叹之情.我们刚讲完.

1、日出的全过程2、一丝白色、鱼肚白、微红、深红、通红、油彩、红光、红光弥漫、金色、白生生3、蓦地,太阳冒出了地平线,一弯、半圆,最后终于露出了整个笑脸.红光悄悄退去,太阳又闪射出万道金色的光芒.4、

一、基础识记　　1、试试看,你能读准这些字音吗?　　饱饫（）醒豁（）飒飒（）驰骋（）　　横亘（）消翳（）四隅（）无餍（）　　2、下面的句子标点符号恰当的一项是（）　　哎呀（）这普彻的欢声（）看呀（）这

凌晨四点不久此时忽然间随后

这是哪个半球的俯视图.再问：再问：再问：再答：好的。图上北边的是晨线ok吗再问：再问：嗯再答：恩。你把乙地往前推三个小时试试看。再答：额不再答：是6个小时再问：为什么?需要乙地坐标吗再答：你要知道那什

你的意思是用英语把北京奥运会的几百块金牌和他们的得主统统都说一遍么?

表达我退太阳喜爱

1.这篇文章按照（时间)顺序,描写了（晴天）,（阴天或多云天）两种情况下的日出奇观.2.重点阅读文章第三自然段.这一段作者细致生动的描写了日出的壮观过程,用“过了一会儿”和（到了最后）有序连接.划线句

．这篇课文按照事情发展的顺序,描绘了晴朗的天气和有云天气两种情况下的日出奇观.2.用“过来一会儿”和“一刹那间”有序连接.负着重荷、上升、冲破、跳出等几个词语,我们感受到了太阳跃出海面时的艰辛和努力.

试着回答：1.本文是按照（事物特点的几个方面或叙述内容的不同）顺序,描写了（天气晴朗时）、（有云时）两种日出奇观.2.在第三段中,作者用“过了一会儿”和（一刹那间）有序连接.从【】内句子中的（“像负着