作业帮旅夜书怀在尾联写法上有什么特色
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/17 08:02:07
写法对话为主,侧面描写突出.借事说理,叙议结合.主题都是劝人勉励,好好学习；写法一个是从积极的正面,一个是从消极的方面
通过对不同时间段月亮在江面上的状态做了很细致的描写,语言优美细腻.感情凝练精致.
《卖火柴的小女孩》一文作者是安徒生.安徒生生于鞋匠家庭.童年生活贫困不堪.1835年开始写作童话,《卖火柴的小女孩》发表于1846年.当时,有一个朋友寄给他一封信,信里附着三幅图,要求他写篇童话,以配
最后一段.托物言志.文中涉及的几种花,均各有说喻,表面写花,实则喻人,通过正面衬托与反面衬托,表明自己独爱莲的情致.
围绕隔而不隔界而不界进行描述
将历史感与空间感融为一体
诗人即景自况以抒悲怀.水天空阔,沙鸥飘零；人似沙鸥,转徙江湖.这一联借景抒情,一字一泪,感人至深.
——星垂平野阔,月涌大江流.“垂”和“涌”是用得生动灵活的动词,“星垂”是星光下照,原野更辽阔了,孤独感更强烈；“月涌”是月亮倒映,随波流涌,大江滚滚东流.“垂”和“涌”赋予画面动感,将夜晚星星低垂、
最大的特点是以景衬情,情景交融.
方志敏写《可爱的中国》这篇文章背景方志敏同志是中国共产党优秀党员、伟大的共产主义战士,也是我国早期革命的领导人之一.他是中国共产党江西省组织的创始人之一,是闽浙赣革命根据地和红十军的创造者.1900年
这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一拟人兼比喻的修辞手法点明原因,催人上进；因为“时间正
这是一首写西周时期一位饱尝服役思归之苦的戍边兵士从出征到回家的诗歌.诗中叙述了他转战边陲的艰苦生活,表达了他爱国恋家、忧时伤事的感情.从写作上看,它和诗经的许多作品一样用以薇起兴的手法,加上章法、词法
多处运用侧面描写来写小石潭的自然环境,在第一段中运用以动衬静.好处:简单明了的写出了作者在寂寞处境中悲凉悄怆的心绪
采用了书信的形式,态度更加诚恳,更加亲切,文中采用了大量电脑术语,对于迷恋电脑的儿子来说,使他更加容易接受
颔联二句分承首联：岸上平野茫茫,群星遥挂如垂；舟前江涛滚滚．月影流动如涌.这两句气魄雄大,境界宏阔,与李白“山随平野尽,江入大荒流”句法略同而工力悉敌.李诗只形容山与江,此二句则野阔星垂,江流月涌,共
垃圾第二个,连这都不知道,写出了农民在分不清楚情况下上了当,说明他警惕性不高
飘飘何所似?天地一沙鸥.翻译,如此人生落拓,到处飘泊,像个什么?就像那天地之间到处飘飞的一只沙鸥.注释,诗人以飘飘喻己则有悲伤漂泊之感,然后又以广阔的天地间的一只沙鸥作比.茫茫的天地和一只孤独的沙鸥作
末联即景自况,以沙鸥自比,自伤飘泊.自问自答,老怀悲凉之状愈加突出.广阔的“天地”,映衬一微小的“沙鸥”,诗人以天地间一只形单影孤的沙鸥来寄托自己功业未成的慨叹愈显出自己飘零不遇的身世的可悲与可叹,有
特殊手法,对比的手法.