数电综合题

五进制减法计数器

    F=A+BC+BD

交通信号灯故障检测系统一、实验目的1、熟悉各种逻辑门的使用；2、锻炼学生应用各种逻辑门设计组合逻辑电路的能力.二、实验原理组合逻辑电路的设计方法.三、实验内容及要求交通信号灯的正常工作情况为：红灯（A

给你个图参考,应该更容易理解其逻辑关系 其逻辑组合有个特点是：当B点接通后,A点状态可忽略；当C点接通后,A、B点状态可忽略.这样应该便于调试

这个方法其实要根据具体题目来不过拿到题目以后首先在草稿纸上写出所有的已知物理量然后把相关公式都写出来,力学根据机械,电学根据电路图/并串联接着要理清需要求的量以及能够得出该结果的公式最后根据已知的代入

解题思路：由买入和卖出两次进行核算解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

解题思路：解答本题，审题很关键，尤其是第一问“哪两种典型的方式”如能正确归纳出，则后两问便可迎刃而解；如错误地将“太平天国运动”和“印度民族大起义”当作两种典型，本题的解答则会谬之千里。解题过程：参考

第一题-1/4就是导数的倒数取负号第二题lim（x趋向于0）1/x²∫0-x²f(t)dtx=lim（x趋向于0）f（x^2）=1（洛必达法则）F（x）连续所以k+1=1所以k=0

语：在逆境和压力面前,既有敢于抗争,也有学会退让,以退为进,一样可以更好地生存和发展数：FSFSFS1+3.14=4.14(cm)[计算有几个直径]33.12/4.14=8(cm)[直径]8/2=4（

1.由电势能知,从B到C电场力做功为零.从A到B这段,电场力做负功,机械能损失2.以O为圆心,OA为半径作圆,就可以知道,在点电荷O的电场中,A点电荷从A到B势能增加了,所以电场力做负功.或者由作用力

能和电势能是相互转化的、因此,可以用动能的改变来判断电势能的变化或电场力所做的功.电场力做功只和物体始末位置的电势能有关,和路径没有丝毫关键关系,再问：再问：这是图再问：我想知道电场力做什么功再答：在

1.学习理科要学得有深度,做什么都一样,你看你打的字,要打“特别是”而你打的却是“特变市”不能囫囵吞枣,什么都要正确,不管做什么,答案只有一个,因此你遇到不会的地方就要深度挖掘,不能看它太难就去做简单

因为f'(0)>0只能说明此函数在x=0时的斜率为大于0,不能说明0之后的X均大于0,而且f(x)的增减性也不知道.

是否看清楚,再问：不需要用中规模集成电路吗？再问：你怎么想出来的？思路能说下吗？再答：首先看到这个题目就是把输出跟输入之间的关系找到，列出逻辑表达式，在画图。。我们当时看的数电书附上，我不是太清楚你这

1. JK触发器：Q(n+1)=JnQn'+Kn'Qn.D触发器：Q(n+1)=D.T触发器：Q*=TQ'+T'Q2.集电极开路输出（OC）与非门,主要用途是

基本就是物理了.没什么真的基础知识.都是从头学

图a是六进制加法计数器.LD端是低电平有效的置数控制端,当输出信号QdQcQbQa=0101时,与非门输出0,则LD端有效,于是将置数输入端的数置成当时的输出.从图上看,置数输入端DCBA为0000,

数电即数字电路：用数字信号（大部分都是0和1）完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路模电即模拟电路：处理模拟信号（时间和幅度都连续的信号,一般应该是电子信号）的电子电路

解题思路：看解答过程解题过程：1、教室里使用的投影仪镜头是一个凸透镜，透镜上方的平面镜的作用是什么？平面镜的作用是把凸透镜成的像反射到屏幕上。2、用一张香烟盒内的锡箔纸将电池包好放进抽屉里，不久电池严

解题思路：从动能定理结合圆周运动的规律去考虑解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/inc