我的书斋阅读答案季羡林-搜答案-智慧作业帮

1.AD（A项这样同提二者,单表其一,既显得自然全面,又做了很好的引渡,突出了写作的重点——苏州河,而非“喧宾夺主”.D项“拿苏州河的今昔进行对比,主要抒发了我对苏州河被污染的痛心之情”错误,文中虽有

文心斋,文者求心也,闻者求馨也,问着求新也.

她为了她的孩子,付出了她的青春与美丽.大致上是在赞美妈妈的无私奉献.

作品原文　　于堂左洁一室,为书斋,明窗素壁,泊如也（1）.设几二（2）：一陈笔墨,一置香炉茗碗之属（3）.竹床一（4）,坐以之；木榻一,卧以之.书架书筒各四,古今籍在焉.琴磬尘尾诸什物（5）,亦杂置左

【问】：文中,作者用哪些事例刻画了母亲的形象?该问题答案如下,1.每天叫我起床,教育我.——体现母亲的严厉,严格管教2.母亲从不在外人面前打骂我,保护我的自尊——体现母亲的慈祥3.“我”说了轻蔑的话,

1题选B赚：诳骗.2题选A看译文第2段上半部：看见这些情景的仆人都害怕惊讶,于是偷偷地议论,等到我渐渐平静下来,才散开离去.婢女送来酒和茶,都记不得端来喝.有时候不小心碰到,打翻后弄湿了书本,就很生气

醉书斋记郑日奎于堂左洁一室,为书斋,明窗素壁,泊如也.设几二,一陈笔墨,一置香炉茗碗之属.竹床一,坐以之；木榻一,卧以之.书架书筲各四,古今籍在焉.琴、磬、麈尾诸什物,亦杂置左右.甫晨起,即科头①拂案

严厉

是寒假作业上的吧：题目你应该有吧1：文章的开篇描绘了一个即将死去的病人躺在病床上的情景.这个情景往往会使人联想到死亡.这样写可以渲染气氛,起了烘托的作用.2：我要贡献的东西有：双眼、心脏、鲜血、肾脏、

是的是他的书斋的名字

需要用“\”划去的词语依次有忽视、蔑视激动、激起震动、惊动 2. 功夫不负有心人：只要用心去做一件事,就会取得成功.说明事情的成功,在于肯付出辛勤的劳动. &

译文]在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋,明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静.摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等.一张竹床,用来坐；一张木塌,用来躺卧.还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都

译文]在堂屋左侧收拾干净一间屋子作为书斋,明亮的窗户、洁白的墙壁,很安静.摆放了两个几案,一个放笔墨,一个放置香炉茶碗等.一张竹床,用来坐；一张木塌,用来躺卧.还摆放了四个书架和四个书筒,古今的书籍都

书斋的意思急

读音：shuzhai解释：书房；专门放书储藏书的地方.出处：《赠李十四》诗之四：“直当花院里,书斋望晓开.”示例：茅盾《尚未成功》一：“他呆呆地朝窗外望了一会儿,便慢慢走下楼去,一直走进了他的书斋

参考答案1．初春的洋槐米粒般大的嫩芽,星星点点的既隐绿.夏的洋槐任凭狂风将树冠刮得东倒西歪,它的树干却始终岿然.秋的洋槐秋风起时,金色的叶子如雨飘落；冬的洋槐,赤裸全身而一无遮拦,展示它挺拔与骄傲.2

（一）8．书斋是文化传承的汇集点；书斋又是个性创造的发酵池或：书斋是文人汇集文化传承文化的地方；书斋是文人施展个性的地方（2分,每点1分.）9．①比喻优秀文化在书斋里汇集并不断地得到传承、发展和弘扬.

一：含义是指作者体会到了老师对学生的深切关怀,因而对老师产生了钦佩敬慕的情感.二：第一个月夜侧重描写大家欢聚一堂,其乐融融的场景,同学们畅谈理想,意气风发,场景氛围欢快活泼,畅快明朗；第二个月夜表现了

季羡林偷偷的样子

.结合全文,说说"空中楼阁"有哪些特点.（4分）（原创）　　12.下列句子生动形象,富有表现力.请作简要评析.（4分）（原创）　　①山上有了小屋,好比一望无际的水面飘过一片风帆,辽阔无边的天空掠过一只

1.A.2.B.3.只有自信才会成功,4.举例,对比,道理.