我们的故事作文700字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 00:53:25
我们身边感人的故事.(写一篇作文300字)急!

“落红不是无情物,化作春泥更护花”,在我们的生活中,感人的故事时时刻刻都在我们身边发生.植物中,落叶归根滋养大树;动物中,老牛舔子舐犊情深.人类处于世界生物金子塔的顶端,文明与情感养育着我们一代又一代

初二语文全命题作文 300--400字 题目是:我们的故事

我们的故事时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨.每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福.  还记得那个

作文;我们初中生的故事

我们初中生的故事成长的足音,已录制成绝版的磁带,在冬的心怀珍藏.———题记穿着宽大的校服,不再有花花彩图的课本,不用排队放学,三年前的这一切都昭示着我们成为了一名真正的初中生.此刻,记忆散落着,就像一

作文《我们的故事》可以写什么内容?

写你和人,物,景发生的事情再答:要交代好时间地点人物,做的事情再问:嗯

我的读书故事作文700字

[我的读书故事作文700字]  莎士比亚曾经说过:书籍是人类进步的阶梯,我的读书故事作文700字.读书即能增强一个人的修养性,还能提高写作水平,所以读书的好处是无处不在的.  在你烦躁不安的时候,好书

作文:我们初中生的故事

1.我们初中生的故事十五六岁,是花季.而正处在初中阶段的我们,就是花季中最绚丽夺目的花朵.我们放肆的歌唱、舞蹈,彰显着青春,彰显着我们热血的活力.看,那些美丽花儿正在诉说着关于我们的故事,关于我们初中

《我们的故事 》作文 500字左右

时间在不经意间从指尖流走,大树的年轮陪伴着我们走过了十五年的风风雨雨.每一个人都有属于自己的一段美丽而动人的故事放在内心深处,蓦然回首,自己一直生活在故事的织网里,那样的幸福!我将把我们的故事永恒的存

有关爱我们的故事的作文

有朋友的日子里总是阳光灿烂,花朵鲜艳;有朋友的时候才发现自己已经拥有了一切.我们可以失去很多,但不能失去的是朋友.朋友也许并不能成为一段永恒,朋友也许只是你生命中某段时间的一个过客,但因为这份缘起缘灭

井冈山革命故事的700字作文

毛委员挑粮在井冈井冈山是个山多田少,红军来到井冈山后,人口激增,粮食不够吃,军民用粮主要靠山下宁冈供给.因此,红军战士和老百姓经常上宁冈运粮,毛委员和朱军长也常常在百忙之中抽出时间和战士们一道上宁冈运

我们的故事作文不要言情!

我笑了,你直接去百度以下不就可以了再问:û��再答:���⺢�Ӱٶȼ��ɲ��а�再问:发网址给我行吗?不要言情再答:拜托你描述清楚一点行不,不然怎么给你找啊再问:���ˣ��Ұ���һ�¡�лл��

作文 我们班的故事

我们班的故事由于工作的需要,我被安排做智障部高年级班主任的工作,而且一做就是两年多.通过与这些孩子的接触,我感受到了他们的单纯、无助和迷茫.他们太单纯了,单纯得使你不得不去怜惜和帮助他们.我们班就要毕

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十五六岁,是花季.而正处在初中阶段的我们,就是花季中最绚丽夺目的花朵.我们放肆的歌唱、舞蹈,彰显着青春,彰显着我们热血的活力.看,那些美丽花儿正在诉说着关于我们的故事,关于我们初中生的故事.炎炎夏日.

以我们初中生的故事为题的作文

不知从何时起,心里便有了心事,薄薄的记事本多了一把小小的锁,说话做事多了一份谨慎,少了一份往日的天真与冲动,与人相处学会了怎样小心防备.不知道是不是人越长越大,其所要承受的压力便越来越多,做事就不可以

我们的故事 作文

天空是淡淡的蓝,上面有几朵洁白的云,淡雅清丽地挤在一起,叠成好几团,很漂亮.  深秋,教室里花的叶子变得蔫黄一片,有的已经落下,在花盆周围排成一堆.  苏莫望着黑板,手里的笔不停在草纸上演算,嘴中还念

以我们的故事为主题的作文

校园里的幸福音符校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福.1(dou)“铃铃铃……”5

作文-发生在我们班级的故事!

发生在教室里的一件事“叮呤呤,叮呤呤……”下课的铃声清脆地响起,同学们一窝蜂似的往外跑,跑在后面的同学你争我抢,乱作一团.这时,只听“哈!呸!”一声响,一口浓痰吐在了老师的讲台上.很多人扭过头去看,但

童话故事作文250字要有道理龟兔赛跑的故事告诉我们什么

小兔子骄傲自大,自以为自己跑得快,不去努力,结果导致自己的失败.小乌龟自强不息,踏踏实实,最终取得了成功.平时的学习中,稍微取得一点成绩,就沾沾自喜,觉得自己比别人强,学习也不如以前认真,后来考试成绩

作文题为《我们的故事》

校园里的幸福音符校园里照耀着阳光,浸润着温馨,生长着希望,跳动着一个个幸福的音符.在忙忙碌碌的日子里,年轻的我们品尝着生活的五味,接受着人生的洗礼,感受着奋斗与成长的幸福.1(dou)“铃铃铃……”5