怀特林老师在讲猫猬兽这种动物时有哪些破绽
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 17:09:14
方法独特,与众不同,的老师,教育了学生要敢于纠正错误,敢于探索的老师!
怀疑推动创新世界文明在不断进步,科学技术高速发展,知识更新步伐频繁,在这样的一个时代,任何权威都已经不再成为彻底的权威,读完这段文字后,更让我清醒地认识到,对于权威,不能盲从,且要有自己独立的思考、研
年轻的怀特森老师在同学们期待的目光中潇洒的走上大礼堂的讲台(开始了他富有激情的演讲).
因为怀特森老师时刻注意教育学生要有怀疑精神和坚持真理的毅力
怀特森先生是一个教学奇特,有意思的老师,怀特森教法独特,不会像其他老师一样盲目的告诉我们答案.而是让我们自己去寻找最终的结果.所以,我认为,怀特森是一位好老师,至于哪门子的老师,当然是他所教的那门课程
1、这是怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑.2、文章的最后一节不可以省去.这篇课文是按事情发展顺序展开的,分三个层
怀特森老师通过这一堂关于“猫猬兽”的课,想要告诉学生的一个道理.一个人不能人云亦云,不能轻信老师和专家的说法,要敢于怀疑.
怀特森是老师.记得要采纳哦
怀特森先生是我的老师祝你好运!
1.理采竟然2.到目前为止,世界上从未发现过这种冰川动物的痕迹.3.(1)测验卷子发下来后,我很吃惊,同学也(和我一样吃惊),因为(我和同学们根据课堂笔记做出的卷子都得了零分).(2)自然课上,怀特森
尊敬的怀特老师是一名优秀的老师
我认为:怀特森老师对于学生的学习状态颇为关心.怀特森老师虽然告诉同学们的答案是错的,但是怀特森老师这样做是要看看同学们的判断力.他是一个很有个性的人,教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生独立思考、
他在想会不会有学生提出质疑,否定他的错误理论.他同时也很希望有这样的人出现.绝对没错!我有正确答案!
gjgujghhk77l8yyttt6
下面是怀特森的一位学生大卫·欧文所写的文章:怀特森先生教我们六年级的科学课.第一节课上,他问我们:“谁知道一种叫做凯蒂旺普斯的动物?”同学们面面相觑,就连生物比赛得过奖的比利也都惊奇的瞪大了眼睛.“噢
没有,怀特森是因为想让孩子们知道任何时候都要独立思考,不要迷信权威,也不要迷信书本.因为有时权威和书本也不一定正确.
怀特森老师编造了一种叫凯蒂旺普斯的动物,并拿出它的头骨,向我们解释起它的特征,还让大家轮流观察.怀特森老师这样做是为了让我们学会独立思考、独立判断,用科学的方法,纠正错误,探求真理.
他是一个一个很有个性的人,教学方法独特、严格要求学生的老师.他教学方法独特,他用出乎意料的方法培养学生的独立思考、独立判断的能力和科学的怀疑精神.
喜欢.在我的心目中,幽默,严格有主见的老师是最好的老师······
答:在第一节科学课上,怀特森老师编造了一个动物,把马的头骨给同学们看,然后编造了它的一切.因为怀特森老师想让同学们记住,书本上写的,老师说的,并不是一贯正确的.我们应该时刻保持警惕,用事实,用科学的方