当x大于等于-1小于等于4时求y=2x³-3x²的极大值

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 13:54:54
当 x小于等于1,大于等于9时 |x-1|+|x-9|化简

是x小于等于9,大于等于1时吧|x-1|+|x-9|=x-1+9-x=8再问:对不能是x-1+x-9吗麻烦说下谢谢再答:不能,因为x小于等于9,大于等于1所以x-9≤0,x-1≥0所以|x-9|=-(

一个一次函数当x小于等于1大于等于-2时,y小于等于4大于等于2,求这个一次函数的解析式

①当Y随X的增大而增大时(K>0),直线过(-2,2)与(1,4),得直线:Y=2/3X+10/3,②当Y随X的增大而冲击波时,直线过(-2,4)与(1,2),得直线:Y=-2/3X+8/3.

y=kx加b当负1小于等于x小于等于3时对应的y的值为Y大于等于负3小于等于1,求函数解析式

因为是一次函数,所以可以分两种情况来讨论.当K>0时;若要满足以上关系,只能当x=-3时,y=1,当x=1时,y=9,将其带入一次函数y=kx+b中,可得k=2,b=7,所以k*b=14;当k再问:那

当1小于等于x小于等于9时,不等式x2+2x+18-2a大于等于0恒成立,求a

设F[X]等于那个式子可见只是个一元二次函数,对称轴X=-1因为F[X]的最小值大于0所以F[9]>F[1]F[1]=21-2a所以21-2a>0a<10.5再问:这是为什么?F[9]>F[1]F[1

当a为 时,不等式组x大于等于1 x小于等于3a-1

x≥1,x≤3a-1有解,则:3a-1≥13a≥2a≥2/3即当a≥2/3时,不等式组有解.再问:关于x的不等式(2-k)x大于2-x的解是x小于1,则k的范围。。。过程。。快啊再答:(2-k)x>2

已知实数x,y满足x-y=4,当x大于等于4小于等于5时,求y/x的最大值及最小值

y=x-4y/x=1-4/xmax=1/5min=0很高兴为你回答问题,如果有什么不懂或者疑惑请继续追问.如果没有疑问请采纳.再问:有具体过程么?

已知实数x,y满足x-y=4,当x大于等于4小于等于5时,求y/x的最大值和最小值

转化为斜率.用图像求解.答案为[0,1/5]再问:可以给步骤么?再答:画出图像。取那段区间上的函数。以过原点的直线的斜率代表y/x

已知集合A={2-a小于等于x小于等于2+a},B={x小于等于1或x大于等于4},(1).当a=3时求A∩B

集合A={2-a≤x≤2+a}B={x≤1或x≥4}(1)当a=3时,集合A={-1≤x≤5}A∩B={-1≤x≤1或4≤x≤5}(2)A∩B=空集则2-a>1且2+a

已知函数y=kx+b,当x大于等于1小于等于3时,y大于等于1小于等于3,求k+b的值

当k大于零时,函数为增函数,则有1=k*1+b;k+b=1当k小于零时,3=k*1+b.所以k+b=3

函数y等于二分之一减4.当x小于或等于—1,大于或等于2时,求y的取值范围

x≤-1;x/2≤-1/2;x/2-4≤-9/2;再问:第二小题怎么做再问:再问:怎么做的

函数Y=1/2x2-x+2/3,当x大于等于a小于等于b时,y小于等于b大于等于a,求a、b的值

令1/2x2-x+2/3=x化简得3x^2-12x+4=0则a,b为其两个不等实根.解得a=6-2根6/3b=6+2根6/3再问:能再详细点么??为啥要令y=x?再答:根据题意因为当x大于等于a小于等

当0小于等于X小于等于1时,函数Y=(a+2)x+a+1大于0恒成立,求a的取值范围.

当00,不成立.(2)a+2不=0时有:(a+2)*0+a+1>0且(a+2)*1+a+1>0即a>-1且a>-3/2所以,范围是a>-1

y等于根号下x+1分之x方 求1.其值域 2.当X大于-1时y的最小值 3.当 x大于=4 小于等于6 时求y的取值范围

你好:1:Y=√X^2/(X+1)对√里的进行分离变量得X^2/(X+1)=(X^2-1+1)/X+1=[(X+1)(X-1)+1]/X+1=(X+1)+(1/X+1)-2再由基本不等式性质得:(X+

函数Y等于AX平方-4X+1当X大于等于1小于等于2时,求A的取值范围

y=ax^2-4x+1当a=0时,y=-4x+113②2/a>2时,a0即可.x=2,y=4a-8+1>0a>7/4,与a

证明:ln(1+x)小于等于x,当x大于-1时成立

e^[ln(1+x)-x]=(1+x)/e^x档x>-1的时候e^[ln(1+x)-x]=(1+x)/e^x又因为e^x=1+x+x^2/2+……所以e^x>1+x所以e^[ln(1+x)-x]>1所