当x为何值时,5-|3-2x|有最大值?那是多少解析

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 04:04:28
当X为何值时,分式[X的绝对值-1]/[X*X-3X+2]有意义

X*X-3X+2不等于0(x-2)(x-1)不等于0x不等于2且x不等于1

当x为何值时,分式x的绝对值-2/x^2+3x+2有意义

(x的绝对值-2)/(x^2+3x+2)有意义则x^2+3x+2≠0(x+1)(x+2)≠0x≠-1,x≠-2

当x为何值时,分式3x/x^2+5有意义

3x/(x^2+5)有意义则x^2+5≠0∵x^2+5≥5∴x取所有实数

当a为何值时,方程x-2/x-3=2-a/3-x有增根?

(x-2)/(x-3)=2+a/(x-3)两边乘x-3x-2=2(x-3)+a增根则分母为0所以x-3=0x=3代入x-2=2(x-3)+a1=0+aa=1

当x为何值时,分式3x-2/x+2的值为正数

3x-2/x+2>0x²>0得出x≠0分式3x-2/x+2的值为正数

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义

分母(x+3)(x-2)≠0所以x≠-3且x≠2补充题答案:要使分式-3x²/x+1的值为负,必须使x+1>0且x≠0所以x>-1且x≠0

当x为何值时,分式x+3/(x+3)(x-4)有意义,当x为何值时,无意义

分式x+3/(x+3)(x-4)有意义则分母不等于0所以(x+3)(x-4)≠0解得x≠-3,x≠4除x=-3,x=4以外的一切有理数分式x+3/(x+3)(x-4)有意义分式x+3/(x+3)(x-

当x为何值时,式子5x+1/2-3x与7x-7/3的值相等?

5x+1/2-3x=7x-7/315x+3-18x=14x-14-3x-14x=-14-3-17x=-17∴x=1

当k为何值时,方程2/3X-3k=5(x-k)+1

当k为何值时,方程2/3X-3k=5(x-k)+1(1)是正数?(2)是负数?(3)是0?2/3x-3k=5(x-k)+12x-9k=15(x-k)+32x-9k=15x-15k+32x-15x=-1

当X为何值时,分式x+3/(x-3)(x-4)有意义?当X为何值时无意义?

1.(x-3)(x-4)≠0∴x≠3且x≠4时有意义2.x=3或x=4时无意义

当x为何值时,分式3x-2分之x+2的值为正数

解析(x+2)/(3x-2)>0所以(x+2)(3x-2)>0x1=-2x2=2/3所以x>2/3或x

当x为何值时,5x+4+2x与4x-3的值相等.

5x+4+2x=4x-3,移项得5x+2x-4x=-3-4,合并得3x=-7,系数化为1得x=-73,所以x=-73时,5x+4+2x与4x-3的值相等.

当x为何值时,分式x/(x+3)(x-2)有意义?

要使分式有意义就是分母不为零,则要求(x+3)(x-2)不等于0,即x不等于-3和2

当X为何值时,3(x²-2x+1)与x(3x-4)的差等于5

由题意3(x^2-2x+1)-x(3x-4)=5则3x^2-6x+3-3x^2+4x=5-2x+3=5-2x=2x=-1

当x为何值时,3(x²-2x+1)与x(3x-4)的值等于5

题目有问题啊是3(x²-2x+1)与x(3x-4)的值分别等于5?两个题目?再问:题目错了是当x为何值时,3(x²-2x+1)与x(3x-4)的差等于5?再答:噢3(x²

当x为何值时,代数式2x+9x+3−1x−3

∵2x+9x+3−1x−3=(2x+9)(x−3)−(x+3)(x+3)(x−3)=2(x−5)(x+3)(x+3)(x−3)=2(x−5)x−3,根据题意得:2(x−5)x−3=2+2x,方程的两边

当X为何值时,分式X+2/3X-2的值为正?

m=(x+2)/(3x-2)m>0→(x+2)/(3x-2)>0即(x+2)(3x-2)>0即可,只需讨论分子和分母符号,这是最常见的方法,希望记住解得x>2/3或者x