幼儿园区域游戏的作用-搜答案-智慧作业帮

黄色占转盘的1/3,绿色占转盘的1/4,红色占转盘的5/12再问：把这个圆分成几份呢？再答：就是分成黄色，绿色，红色三种颜色。1/3+1/4+5/12=1，所以他们加起来就等于整个转盘的面积了。

把转盘等分4份,然后2份涂上黄色,黄的是没中奖,在1份涂上红色,红色是得一等奖,还有一块是空白的,可以再转一次.

根据分析，可得把此转盘平均分成4份，使红色区域的面积占其中的2份，绿色和黄色区域的面积占其中的1份，根据各种区域面积的大小，直接判断可能性的大小，区域面积越大，指针停在该区域的可能性越大；把此转盘平均

2的分成教学目标：1.学习2的组成,知道2可以分成1和1,1和1合起来就是22.认识分合符号^3.正确书写数字2教学准备：1．手一套分合符号,插片若干.2．具熊1个,玩具猫2个,玩具香蕉2个,2个乒乓

找出56的公因数,这样就可以了我这样说能明白吧!

《文明》

可以,蒙氏数学、我的数学、方案数学这几套教材在中班下都学到认识数字10,10以内数与量的配对了.

创建幼儿园是个很大的项目,涉及的方面零零碎碎,林林总总,可不是几句话道的明白的,最好是有这方面的经验或者有这方面的人脉想帮,甚至合作.不能够做着A的时候带出B事项,做出B事项又在忙C事项.如果你还在网

幼儿像张白纸一样,你给他什么颜色,他就变成什么颜色.研究结果也表明,出生至6岁这段期间是人类一生中发展最快最大的时期,就像是房屋的地基一样,地基越坚固,房屋也越坚固.由此可见,幼儿期实在很重要,我们应

加点分吧.目前区域变质作用形成的岩石类型分类说法不一,我就说一种比较广泛的.主要有五种类型.1、长英质岩类,包括岩石有：变质砂砾岩、石英岩、片麻岩、变粒岩等等.2、泥质岩类：板岩、千枚岩、片岩、片麻岩

1；促进幼儿的发展2；促进教师的自身成长3;促进课程本身的发展幼儿教育评价是指对幼儿的成长发展,教师的教育教学进行价值判断

如果安排2个人不参加游戏,则三种分组方式均可.即：如果这个数减少2,就正好是6、4、8的公倍数.6、4、8的最小公倍数是2424+2=26答：做游戏的小朋友至少有26人.【润无声】为你解答.祝你学习进

幼儿园区域活动是幼儿通过操作材料来感知和获取知识的自主性活动,是一种以幼儿为主体,以教师的支持为辅的活动.幼儿在区域活动中可以自主地操作、自由地交往、自由地发挥想象,激发创造潜能,得到全面的发展.在区

能量守恒定律D摩擦力f做功与路程有关B排除选项A此题重力势能=动能+摩擦力做工路程不同摩擦力做功不同A排除选项C重力势能=动能+摩擦力做工和A类似再问：那这时候能判断出摩擦力的大小吗？只能知道不同吗再

这个是了吧,不行说声.

核心是腰、骨盆、髋关节形成的一个整体,是指人体的中间环节,具体是肩关节以下髋关节以上包括骨盆在内的区域,所包含肌群有背部、腹部和构成骨盆部的所有肌群.腰-骨盆-髋关节包括29块肌肉,都位于人体的核心部

区域活动,也称活动区活动、区角活动等,是指教师根据教育目标和幼儿发展水平,划分一些区域,如科学区、智力游戏区、建构区、角色区、美工区等,有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境,让幼儿在宽松和谐的环

区域活动中的材料就像不会说话的老师,它为孩子和知识之间搭起了桥梁,是孩子获取知识、发展能力的工具,是幼儿进行各类学习活动的有效载体.在教学实践中,我们发现,只有与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应

作者：王一茗