已知直i.求画一条直线m.使i与m的距离为2厘米的答案deppt

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 15:09:16
已知A(-1,0)、b(2,3)、c(4,m)三点在一条直线上,求m的值

设直线为ax+b=y则根据题干得{-a+b=02a+b=3}解得a=1b=1所以直线为x+1=y当x=4时y=4+1=5所以m=5

已知一条直线过点M(1,1,1)且与平面2X+3Y+4Z—9=0垂直,求此直线方程

设点M(x,y,z)为所求直线上的任意一点,则其方向向量s=(x-1,y-1,z-1),平面2X+3Y+4Z—9=0的法向量n=(2,3,4).因为该直线与平面2X+3Y+4Z—9=0垂直,所以向量s

渐开线标准直齿圆柱齿轮转动,已知小齿轮齿数Z1=20,传动比i=3,模数M=10MM试求:

∵i=z2/z1∴z2=z1×i=20×3=60(齿)d2=mz2=10×60=600(MM)DA2=m(z2+2)=10×(60+2)=620(MM)DF2=DA2-4.5m=620-4.5×10=

如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上有一根水平方向的通电直导线恰好静止不动.已知直导线长为l,质量为m,通过的电流为I,方向

导线受重力、支持力和安培力处于平衡,当安培力方向沿斜面向上时,安培力最小,有:mgsinθ=B1IL.则:B1=mgsinθIL.根据左手定则知,磁感应强度的方向垂直斜面向上.当通电导线对斜面无压力时

when i'm with you 歌词翻译,直一点也没关系

当我和你在一起*4是多么美好的回忆当你离我而去,连晨曦也不同了你不在此你犹如夏日的微风轻抚过树梢你能让孤寂烟消云散**没有什么可以替代你的爱抚要相信我们可以终成眷属他们试图拆散我们但是我们爱得坚定我们

已知圆C过点M(0,2),N(3,1),且圆心C在直线x+2y+i=0上,求圆C的方程

(1)圆C经过点A(2,3)、B(-2,-1),那么线段AB的垂直平分线必经过圆心C,求出直线AB的方程:x-y1=0那么其垂直平分线的方程:xy-1=0圆心C在直线x-y-3=0上联立两方程:xy-

已知一条直线y=kx+b经过A(-3,4),B(2,M),C(5,-2M)三点,求解析式与M的值?

将A,B,C三点代入直线方程得:4=-3k+b.(1)m=2k+b.(2)-2m=5k+b.(3)再将(2)式代入(3)式,可得:9k+3b=0.(4)再联立(1),(4)两式,可以解出:k=-2/3

已知复数z1=cosX+i,z2=sinX+i 求z1+z2 和 |z1+z2|的最大直?

答:z1=cosx+iz2=sinx+i所以:z1+z2=(cosx+sinx)+2i所以:|z1+z2|=√[(cosx+sinx)^2+2^2]=√(1+2sinxcosx+4)=√(5+sin2

一条直线i过点P(3.-1).且在两坐标轴上的截距相等,求直线I的方程

直线在两坐标轴上的截距相等,设x轴的交点为(a,0),则y轴交点为(0,-a)或(0,a),再设其解析式为y=kx+b(k,b为常数,k≠0)(1)代入点(a,0)、(0,a)、(3,-1)得0=ka

已知复数Z=(m^2+m-6)+(m^2+m-2)i在复平面内所对应的点在直线x-2y+4=0上,求m的值

Z=(m^2+m-6)+(m^2+m-2)i在复平面内所对应的点为Z(m²+m-6,m²+m-2)∵点Z在直线x-2y+4=0上∴m²+m-6-2(m²+m-2

数学专家来,高二数学题:已知M(2,3),N(-3,-2),直线L过P(1,1)且与线段MN相交.求直线L斜率的取直范围

所求直线过P(1,1)点且要和线段MN相交那么他的倾斜角要大于直线PM的倾斜角也小于于直线PN的倾斜角(其中包含90°)由斜率公式直线PM的斜率为3/4直线PN的斜率为2根据倾斜角的取值范围和正弦函数

已知复数(1+i)/(2+mi)+(2+3i)/(3+i)在复平面上对应的点在直线y=x上,求m的值

原式可化为2-m+(2+m)i+6-3+11i=(5-m)+(13+m)i即对应的点为(5-m,13+m)由题可得13+m=5-m,解得m=-4

已知直角三角形的一条直边44米,一个角15度求斜边长

画一个45和一个60度的直角三角形.利用勾股定理就可以了,具体的是,先作一60度的直角三角形,再以较短的直角边为另一45度直角三角形的直角边,15度角就出来了,用勾股定理就简单了

请问:一个直角三角形,已知一条直边长为1.5米,求另一条直边的长度是多少?

1.5m的边如果是较小的直角边,则另一条变长为1.5m乘以1.732:反之,1.5m边如果是长直角边,另一直角边为1.5m除以1.732.

cad2007已知一条20m,20°的直线怎么画和它夹角35°,长为10m的直线

你好.你的提问没有说清楚和它夹角35°的线画在那一端.如果画在未端原线有20°在加上15°它们的夹角就35°了相对水平角是@10000再问:和那条已知直线的夹角是35°之间就能在已知直线上操作的,谢谢

已知椭圆y2/9+x2=1,一条不与坐标轴平行的直线l与椭圆交于不同的点M、N,且线段NM的中点的横坐标为-1/2,求直

设M(X1,Y1)N(X2,Y2)中点A(1/2,Y0)因为M.N都在椭圆上,所以有X1^2+Y1^2/9=1X2^2+Y2^2/9=1联立得-9(X1+X2)/(Y1+Y2)=(Y1-Y2)/(X1