已知a为根号250
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/01 01:24:57
a>0,而-4a/b>=0,分母b不等于0所以
答:a是实数√(a+3)-√(9-6a)+√(-a²)有意义,则:a+3>=09-6a>=0-a²>=0所以:0
根号-a的平方要有意义,则-a^2≥0即a^2≤0,又a^2≥0∴a^2=0即a=0∴根号a+4-根号9-a+根号-a的平方=根号4-根号9=2-3=-1
1、已知a为实数,求代数式√(a+2)-√(8-4a)+√(-a²)的值.由√(-a²)知,-a²≥0,则a²≤0,但a²≥0,所以只能是:a&sup
若上式为√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)∵平方根的被开方数为非负数.∴-a²≥0,a²≤0,则a=0.故√(a+4)-√(9-2a)+√(-a²)=√
根号有意义则-a²≥0a²≤0而a²
括弧太少了,容易会错意.
从第三个是自,根号负的a方就可知a只能为0,否则无意义.那前面的就是根号4-根号9了,等于-1
在初中数学范围内,根号内的数必须>=0,所以因为a^2>=0,所以-a^2
a+3>=0且9-3a>=0解得:a>=-3且a
∵√(-a²)有意义∴-a²>=0∴a=0把a=0代入代数式得原式=√(0+4)+√(9-0)+√0=2+3=5再问:我看错了...答案对了再答:请采纳一下再问:恩
根号-a²有意义∴-a²>=0∴a=0把a=0代入根号a+2-根号2-a+根号-a²得原式=√2-√2+0=0
由根号-a^2大于等于零得:a=0则代数式值为5
2(a²+b²)>=a²+b²+2*a*b=(a+b)²a²+b²>=(a+b)²/2√(a²+b²
a的取值范围为a<0原式=-(√-a)/a
(√a-√b)^2/(√a+√b)^2=(a+b-2√ab)/(a+b+2√ab)=(6√ab-2√ab)/(6√ab+2√ab)=4√ab/8√ab=1/2,所以(√a-√b)/(√a+√b)=√2
根据被开方数为非负数得-a²≥0a²≤0a=0所以根号-a²=0
A/√B+B/√A-(√A+√B)=[(A√A+B√B)-(A√B+B√A)]/√A√B=(A-B)(√A-√B)/√A√B=(√A+√B)(√A-√B)/√A√B≥0∴A/√B+B/√A≥√A+√B
解√a-2+√6-3a+√2a吗∵a-2≥0且6-3a≥0∴a≥2且3a≤6即a≥2且a≤2∴a=2∴√a-2+√6-3a+√2a=0+0+√2×2=2
根号(a^2-2)+根号(2-a^2)/(a+根号2),所以a^2>2,2-a^2>0,a!=-√2,所以,a=√2,b=0,所以(根号(2-b+a)-根号(2-b-a))^2值为4-2√2