已知:线段a,b(a大于b)和一个大小为90°的角

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/21 06:24:31
已知线段A,B,C,且B大于C大于A,求做一条线段AB,使AB=B+2A-C

作法:1.作射线AM2.在射线AM上顺次截取AC=b,CD=2a(AD=b+2a)3.在线段DA上截取DB=c(AB=b+2a-c)则线段AB为所求的线段.

已知线段a,b,c,且a

a+b>C且线段a、b、c再同一平面内并且相互不平行

已知线段a、b(a大于b),画一条线段AB,使它等于1/2(3a-b),并加以说明.

画一条直线然后取AB=BC=CD=a则AD=3a再反向作DE=b即E在C和D之间则AE=3a-b然后做出AE垂直平分线,和AE交点是F则AF=1/2(3a-b)

如图已知线段a,b,c用圆规和直尺作线段使它等于a+2b-c

步骤:以A为起点用直尺画一条射线.用圆规量取a长以A为圆心画弧,与射线交与B点以B为圆心,b为半径画弧交与B1以B1为圆心,b为半径交与B2.以B2为圆心,c为半径,交与C如上图(汗!),线段AC即为

已知线段ab,a小于b,做一条线段,使它等于a-b和a+b

原题应该是a>b吧:a-b的做法:①做射线AM,②在AM上取点B,使AB=a,③在线段AB上取点C,使BC=b,线段AC就是所做的线段.a+b的做法:①做射线AM,②在AM上取点B,使AB=a,③在射

已知线段a,b(a

(1)作一直线,在直线上取点OA,使OA=a(2)以点O为起点,在直线上取点B(与OA同向),使OB=b则AB=OA-OB=a-b(1)作一直线,在直线上取点ON,使ON=b(2)以N为起点,与ON同

如图所示,已知线段a,b(a>b),画一条线段,使它等于a+2b.

先画一条足够长的直线,在用圆规在该直线上描点

已知,线段a和b,画一条线段使它等于2a-b.画图时不写画法,保留作图痕迹

先画一条射线AB,再在射线上顺次截取两个a的长度,获得点B,从线段BA上截取b的长度,得点C,则AC为所取线段再问:有图吗?保留做图痕迹

如图,已知线段a、b.

我估计楼主感觉最难的是直角EAB不知道怎么画!任意画一条直线,在直线上取两点M、N,作线段MN的中垂线(即垂直平分线),中垂线与MN的交点设为A,中垂线上任取一点设为E,后面的应该没问题了.

已知线段a,b(a大于b)画一条线段mn,使mn=a-b

画一线段AB=a.以线段a起点A为起点,以线段b的长为半径,画弧,弧与线段a的交点为C.那么线段BC=AB-AC=a-b=mn

已知线段a、b,求作线段a和b的比例中项.可不可以给个图啊?

如图(1)作线段AD=a,延长AD至B使DB=b;(2)过点D作AB的垂线CD;(3)以AB为直径作圆弧与CD交于点C,连结AC,BC.则CD的长即为线段a和b的比例中项√ab.备注:其实这个就是直角

如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c

量一下ABc多少厘米我才能够帮助你再问:哦再答:发给我再问:嗯再问:a:2.2cmb:1.3cmc:1.7cm再问:姐姐怎么做?再答: 再问:姐姐还有再答:不要叫我姐姐我们两同一年级再答:什

已知线段a、b、c (a>b),用圆规和直尺画线段,是它等于a+2b-c

画一长线段,在其中取一点1,以点1为圆心,以b为半径画与直线相交的两个点2、3,则2——3之间为2b;以2为圆心,以a为半径在3→1→2的延长线上画与直线相交的点4,则2——4之间为a;以3为圆心,以

已知线段a和线段b,b大于a,用尺规作图法作出根号ab

已知:线段b、a  (b>a),求作:线段c,使c=√ab.作法:第一法,(图一)1、作线段AC,在AC上取AB=a,取BC=b,2、以AC为直径作半圆⊙O,3、过B作BD⊥AC,

已知线段ab用圆规和直尺画线段,使它等于a-2b\A大于B

画法如下:①画射线AM,②在射线AM上取点B,使AB=a,③在线段AB上取点C,使BC=b,④在线段AC上取点D,使CD=b,线段AD就是所画的线段(以上画图的条件是a>2b)

已知A,B属于R,A大于B大于E,求证:B的A次方大于A的B次方

证明:构造函数f(x)=lnx/x则f'(x)=(x/x-lnx)/x^2=(1-lnx)/x^2x>e时,1-lnx