作业帮9年级化学课堂练习册
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 08:06:26
有6种截法.第一种：截成2段,每段28米.第二种：剪成4段,每段16米.第三种：剪成7段,每段8米.第四种：剪成28段,每段2米.第五种：剪成8段,每段7米.第六种：剪成16段,每段4米.
是若（2x—1）5次方=省略这一题吗答案是—3的5次方
我看见学海载上面的答案较多你去试试查查
1.在山的那边1.①发呆地想②希望③喧闹沸腾,文中指呼喊、召唤2.①梦想②仍然③引诱（4）信念⑤浸湿⑥隐蔽3.略4.山那边是什么呢?妈妈,那个海呢?5.山;指困难,也可以指实现理想之路;海;自己追求的
你怎么那么多事再加50我保证告诉你不带讲价的再问：.....................................................
什么版本再问：内蒙古出版社再答：我不知道，我们是人教版
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你也一定是学生吧!我也是,我也在寻找.但我要告诉你,我们每个人的努力都是自己的,我刚刚看到了这些话,就乖乖做了,告诉你：抄答案可不好哦~自己在做的过程中遇到不懂的,提出来,大家可以帮你的.我要告诉你的
问题补充：上册没有要自己做不能偷懒自己做这个应该是没有,姐姐也是过来的.你要自己做,才会进步那~不会写的题可以空着问老师
我觉得抄作业是不对的.抄作业还想抄标准答案就更不对了.可以自己写么,不会的话再问也是可以的.直接要答案就有点过分了.再问：�ף���ʦ������һ��д�꣬����Ҫ�Ͽ��ˣ�再答：�������
你要问什么的?
有金牌练习册没答案再问：26课做了吗再答：做了再问：请发过来谢谢再答：没手机哎
ihave再问：可以了吧再问：发吧再问：3单元
解题思路：变化过程中有新物质生成的属于化学变化，没有新物质生成的属于物理变化解题过程：附件
解题思路：根据物质的性质与用途的关系以及化学变化的定义分析解题过程：附件
自己做才是最真实的.抄抄答案总是不好的.我也抄过,但是后来成绩差了,才知道我错了.我衷心的劝你,还是改过自新吧.从头再来,慢慢将它改正.这会对你有很大的帮助的.虽然错了,但是你会懂地更多
《知识与能力训练•生物学》七年级上册参考答案第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征基础练习1．D2．B3．C4．A5．B6．D7．A8．B9．B10．B能力提高11．C12．C
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不是人教版,应该是南方的版本吧.
赶紧去借吧再问：那你知道那个网站有