已知,线段a用直尺和圆规作一条线段,使它的长度为根号5a

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/05 09:15:06
如图,已知线段cd,用直尺和圆规作线段cd的中点o.

直接做它的垂直平分线就好做法分别以A,B两点为圆心,以大于二分之一A,B的长为半径在AB上下两边画弧连接各两组弧线的交点,交AB于点O,即点O为所求作的点

已知线段a,用直尺和圆规作一条线段AB,是它的长度等于2a.

我只写作法,你自己画图啊作法:1、作射线AP2、以点A为圆心,以线段a长为半径,作弧,交射线AP于点C3、以点C为圆心,以线段a长为半径,作弧,交射线CP于点B线段AB即为所求

如图,已知线段a,b,作一条线段,使它等于2a-b (2)如图,已知线段a,b,c,用圆规和直尺作线段

先以a的一端点为起点用圆规量取和a一样长度的线段,做线段AB,然后以这个线段的另一个端点B为端点再画一样长的线段BC,即为2a,再以C为端点,向A点方向截取和b一样长的线段CD,则AD=2a-b,同样

如图已知线段a,b,c用圆规和直尺作线段使它等于a+2b-c

步骤:以A为起点用直尺画一条射线.用圆规量取a长以A为圆心画弧,与射线交与B点以B为圆心,b为半径画弧交与B1以B1为圆心,b为半径交与B2.以B2为圆心,c为半径,交与C如上图(汗!),线段AC即为

已知线段a,用直尺和圆规如何画一条线段,使它的长度等于已知线段a的长度?

用圆规亮出A的长度空白处用量出来的长度画出两点用直尺连接两点

已知线段a,b,c(a>c>b),用圆规和直尺画一条线段,使其等于a+2b-c

先画出2b这条线段,画一条直线,用圆规进行选取,a,截取;选取2b,截取;对于差就反过来话就行了,应该不难吧?

已知线段a 、 b ( a > b ),用直尺和圆规作一条线段AB,使得线段AB等于2a- 求图!谁能画图?

画法:1、用直尺画一条射线AP,   2·用圆规在AP上依次截取线段AC=a,与射线相交于点C,以C为圆心,a为半径,弧线与射线的交点D.3、以D点为圆心,b长为半径画弧与FA相交于点B,在线段FA上

已知,线段a 用直尺和圆规做一条线段使它的长度为根号5 a

画一个直角,用圆规截取线段a使一个直角边的长度为a,另一个直角边的长度为2a,连接两个端点,则斜边的长为√5a

如图,已知线段啊a,b,且a>b,用直尺和圆规作一条线AB,使得线段B等于2a-b

以点O为圆心,a为半径画圆,圆上任意取一点A,过圆心O,连接AO交圆于C,所以AC=2a.以点C为圆心,b为半径画圆,交AC于B

如图,已知线段啊a,b,且a>b,用直尺和圆规作一条线段,使它等于3a-b

作直线AB,以A为一个端点,在直线AB上顺次截取AC=a,CD=a,DE=a,则AE=3a在AE上截取AF=b,则线段FE=3a-b再问:是过程!快再答:你是要我画图吗?再问:NO....是做法..再

已知线段a、b,用圆规和直尺作一条线段AB,使它等于a+b,再作AB的中点C,使AC=1/2(a+b).

先用直尺做一条直线,在直线上取一点A,以A为顶点,在直线上取AD=a,以D为顶点,在直线上取DB=b,则作得线段AB以AB为半径,分别以A和B为圆心作圆,则两圆交于E和F两点,连接EF交AB于点C,则

用圆规直尺做一条线段等于已知线段,并写出已知 求作和作法.

已知线段画上标个AB求作CA=AB做法:用圆规量取AB长度作射线CA以C为短点,在射线CA上量取CA=AB

如图已知线段a、b且a>3/2b,用圆规和直尺求作一条线段x,使x=2a-3b

作法:分三个步骤1.作射线OM2.在OM上顺次截取OA=AB=a3.在射线OM上顺次截取OC=CD=DE=b则线段BE就是所求的线段x哦,大概不能再详细了.

几何图形初步已知线段a,c,h,用圆规和直尺作线段,使它等于2h+c-a

用直尺先画一条射线,用圆规两脚量出h的长度,从射线原点开始,量出两个h的长度,再量出一个c的长度,再向回量出一个a的长度,射线原点到最后画出的点之间的线段=2h+c-a.

任意作一条线段AB,请利用上题的结论,用直尺和圆规把线段AB三等分

现已知线段AB,要求作出AB的三等分点F,E.步骤:如图,在A点作30度角(方法请参见B点,以B为圆心,任意半径画圆,与AB交于H,以H为圆心,HB为半径画圆,与刚才的圆交与G,BGH是等边三角形,等

如图,已知线段a,b,c(a>b),用直尺和圆规画一条线段,使它等于a-b+c.根据画图步骤填空 补充如下

(1)画射线__AA'__.(2)在射线_AA'_上截取线段__AB___=a(3)在射线__BA__上截取线段__BC__=b(4)在射线__CA'__上截取线段_CD__=c,(5)线段__AD_

如图,已知线段a、b、c,用圆规和直尺作线段,使它等于a+2b-c

量一下ABc多少厘米我才能够帮助你再问:哦再答:发给我再问:嗯再问:a:2.2cmb:1.3cmc:1.7cm再问:姐姐怎么做?再答: 再问:姐姐还有再答:不要叫我姐姐我们两同一年级再答:什

如图,已知△ABC,用直尺和圆规画出一条线段a,使a=AC+BC

1延长BC,用圆规以C为圆心、以AC为半径作弧交BC延长线于A’,此时BA’长就是a,即a=BCAC{因为AC=CA’}2再以B为圆心、以AB为半径画弧,与BA’或其延长线相交由于半径是AB,所以从交

作一条线段等于已知线段,圆规直尺起到什么作用?

对于尺规作图来说,直尺只有划直线的作用,不能量距离.圆规只能划圆弧,不能量距离.作一条线段等于已知线段,用的是圆规定距离.因为圆规可以复制已经有了的长度.