作业帮小石潭记写游鱼动态
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 19:15:22
《与朱元思书》水皆缥碧,千丈见底.游鱼细石,直视无碍.富春江水都呈青白色,深深的江水清澈见底.水中游动的鱼儿和水底细小的卵石,一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍“水皆缥碧,千丈见底”是正面描写水的清
文章对潭中游鱼的刻画虽只寥寥几句,却极其准确地写出潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态.此外,文中写潭中游鱼的笔法极妙,无一笔涉及水,只说鱼则“空游无所依”,则水的澄澈透明,鱼的生动传神,都各尽其妙,意境之
写潭中游鱼主要是起到了“动静结合”的作用,但总的来说,各种景色都规划于变化了的情绪,将悲凉的心境与清冷的景色互为照应,将“心乐”的愉快与“凄神”悲伤融为一体,显示出作者百感交集的内心世界,耐人寻味.
潭中游鱼灵动,情趣盎然,反衬出水的清澈洁净,表达作者起初乐观的心理表现它的富有生机,赞美它!突出作者对它的喜爱和赞美!
http://zhidao.baidu.com/question/70582635.html?si=2
解题思路：本题考查了二次函数的综合题，（1）①由题意知P（t，0），C（t，-t+3），Q（3-t，0）代入，分两种情况解答．（2）①以点C为顶点的函数式，设法代入关于t的方程，又由△DEC∽△AOB
解题思路：根据欧姆定律可得解题过程：
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依
体现了诗人对自由生活的向往和追求.表达出了诗人渴望像鱼儿一样自由的生活.
解题思路：本题结合了三角形的相关知识考查了一次函数及二次函数的应用，要注意的是（2）中为保证线段的长度不为负数要分情况进行求解．（3）中由于Q，P点的位置不确定，因此要分类进行讨论不要漏解．解题过程：
1、文中写游鱼静态的句子是：皆若空游无所依.日光下澈,影布石上,佁然不动；2、写游鱼动态的句子是：俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.
这首古诗主要写了儿童去垂钓自己喜欢鱼儿,舒展了,作者对鱼儿的喜爱之情
《小石潭记》第二段,即写水之清,又写鱼之态,描写游鱼,动静结合.\x0d“皆若空游无所依”“俶尔远逝,往来翕忽”是写动态.\x0d“影布石上,佁然不动”,是写静态.
突出前文描写水清的“水尤清冽”从“皆若空游无所依”中可以看出水非常清澈,可以清楚的看出水中的鱼,而且都好像没有水一样,形容水中没有杂质,很干净,透亮
1.潭中鱼可白须头,皆若空游无所依.2.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌3.日光下澈,影布石上,佁然不动4.俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐.5.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂6.坐潭上,四面竹树环合,寂寥
1.表面上是写鱼,实际上是些水的清澈2.点面结合,由远到近,远近交错,动静结合,虚实相生3.从两各方面.（1）隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.（2）从鱼身上衬托出水的清澈.运用了比喻,拟人的手法,写
阳光下游鱼在水中欢快的游动,时隐时现,灵动活泼,似乎在与游玩的人嬉戏取乐,在静景中显出游鱼的动态与活泼
解题思路：答案解题过程：（1）根据已知画图即可；（2）PN与⊙O相切于点H，OH⊥PN，即∠OHP=90°，在直角△OPQ中根据勾股定理就可以求出PH的值；（3）过点O作OC
游动的鱼儿和细碎的沙石,可以一直看下去,毫无障碍
解题思路：勾股定理解题过程：附件最终答案：略