小溪的欢歌阅读答案-搜答案-智慧作业帮

靠自己吧!小朋友!书读百遍,其义自见,只要你多读这个短文就一定会做的!

（1）pā（2）一个人要尽力做好自己分内的事情,按照自己的规律发展,要有耐心,不悲观失望,就会变得更加美丽.(3)与世隔绝,轻盈,雾霭,挣脱

劲歌热舞

(19)大山的特点：巍峨,威严,至高无上的存在和永恒的生命；小溪的特点：跳跃的小溪的形影,喧哗嬉戏是小溪的性格,玩世不恭.（20）“生”代表：流动的东西,生命才是永恒的,在日日夜夜下,有着蓬勃的灵魂,

清晨,小街上异常忙碌,人来车往,像欢畅流淌的小溪.忽然,两辆自行车撞在了一起,相撞的两个小伙子争吵起来,互不相让,像两块大使横在大街中央.滚滚向前的“小溪流”缓慢了,渐渐停止了.||“喂,快走啊!”一

1小街2错错对3体会到小街堵塞时人们的焦急和无奈4老人你老当益壮,热心的为大家排忧解难,你的责任心值得我们学习5这篇短文主要写在小街堵塞时,一位老人缓解了交通堵塞赞扬了他的老当益壮我也在做,

11富有生命力生机勃勃给我留下的印象非常深刻,可爱美丽12作者运用比喻修辞,作者是从观赏的角度去看待这些的,拉开了物我的距离,从而间接地表现自己的心情.13借空地景物的美丽,烘托出小溪的美,因为小溪,

1.答：姑娘的贡献大,因为她不再是大家也可以过河.2.答：姑娘值得尊重,因为她为大家服务不求回报.3.答：他是一个善于表现的人,姑娘是一个默默问问无私奉献的人.

三次,第一次是小障碍,第二次是大障碍,第三次是巨大的障碍,表达了小溪的有远大的人生目标,与那些小狗鱼,蝌蚪不同PS我们刚学完,答案保证是正确的

我正在做,不会,汗颜

在这里应该读jing.四声劲有两个音.jin和jing,前者指力气、精神,比如：有劲、费劲、没劲.后者指强劲有力,比如劲敌、强劲、欢歌劲舞.

1.这是一篇_散文_（体裁），作者运用_第一_人称，以_小溪流向大海_为线索编织故事，想象丰富而奇特。文中的“阳光”反复出现，它指的是党的光辉。2.试结合句子解释加点词语的含义。（1）但我浑浑噩噩，不

文章呢?

“当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,自己觉得,就像是周游了整个世界.”---夸张为了说明小毛毛虫的速度不是一般的慢.小毛虫--吐茧--在茧房中生长--破茧而出成为蝴蝶讲述了一只毛毛虫如何变成一只

一路欢歌“哦,赶山去喽!”同学们像刚出笼的小鸟一样欢呼着向后山跑去.一路上,大家谈笑“疯”生,小鸟惊呆了,小兔吓跑了,连忙碌的小蜜蜂也被迫撤离阵地.一到山顶,大家伙儿就疯狂地玩起来了,摸爬滚打,简直是

1、拟人的手法将小溪的灵动之美表现的一览无遗,非常生动2、洋溢着活泼、热情的情绪,体现了小溪的流动之美,春回大地的喜悦之情

①太阳所反映的水上涟漪的影子,像轻烟似的总在树上和青草上晃动着.在小溪的淙淙声中,饱含树脂的幼芽在开放,水下的草长出水面,岸上青草越发繁茂.　　②这儿是一个静静的旋涡,旋涡中心是一棵倒树,有几只亮闪闪

①活泼用的是拟人的修辞手法,活跃是一种气氛,用在这里不合适.②溪水的声音③有时脚步迟缓沉各重,有时轻快流畅.④冬天到了结冰了,春天来了冰化了.⑤春回大地⑥拟人；.生活中我们会遇到行行色色的挫折,但我们

"这些人物描写的作用是表现了人物各自的样貌,着急的心理,表现了老翁的精神矍铄、善于调节、善于指挥.这篇短文主要记叙了在小街堵塞时,一位老人缓解了交通堵塞赞扬了他的老当益壮."

得把这句话所在的段落一发上来,才能让人明白是什么意境,应该回答什么.再问：人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人来到两个争吵不休的小伙子面前和颜悦色地说大清早为这点小