作业帮小明做错了一道数学题,已知代数式10的9 次方
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 05:35:13
10－﹛[（10×10）－70]÷﹙10＋5﹚﹜＝10－﹛30÷15﹜＝10－2＝8(道）
做对了15题,做错了5题
如果用方程,这道题,估计你也不用提问了.我感觉是需要普通办法.应该是小学4-5年纪的题.这个问题,是一种“寻差法”来做.这道题来说,对的一道和错的一道之间的差.举例说明,对一道得分和错一道得分之间的差
懊恼不已
（1）多项式3x³-11x²-23x-9的是-5的充要条件是3x³-11x²-23x-9=-5,即3x³-11x²-23x-4=0,3x(x
这个海中你的找的熟百折不挠的“他”更锁住的的活散后出侵鼻馨香.为么·奶奶,在中面为以好好的面的么困境为以当一个立断,
藤缠绵着藤纠缠着藤撕扯着藤牵痛着藤,藤就算你不在要我我也忘不了你给我的依与靠随波逐流总枕着入眠啊·再在你面前微微地落泪
（8-1）÷8=7÷8=87.5％再答：欢迎加入:http://zhidao.baidu.com/team/view/%E6%B0%B8%E9%81%A0%E3%81%AB%E7%96%91%E9%9
因为小明和小亮两人说法矛盾,所以必有一人说对,所以小佳说法错误,那么小佳自己就做对了这道题,那么小明小亮做错了这题,所以小明说对,小佳做对
a△b=n(n为常数)(a+1)△b=n+1a△（b+1)=n-2所以；(a+1)△(b+1)=(n+1)-2=n-1令a=ba+1=b+1有：a△a=n(a+1)△(a+1)=n-1...{(a+n
假设他全部做对.20乘8=160(分)160-100=60(分)60除以(8+4)=5(题)
做对的数量是做错的2倍,也就是平均3题中有2题对1题错,每组3题得分是20*2-6=34（分）68/34=2（组）一共有3*2=6（题）
设a＝3k,c＝5k,则由勾股定理得b＝4k．∵b－a＝3,即4k－3k＝3,∴k＝3,∴a＝9,b＝12,c＝15．设一元二次方程的两个实数根为、,则有,．∴＝．由,c＝15,有,即,（7m＋64）
写起来麻烦,所以我只说思路：1、点A、B你肯定会求,假设求得结果为（xa,ya）,（xb,yb）其实结果为点A（根号3分之3,0）,点B为（0,1）2、圆心求法：圆心就是等边三角形的中心这个应该会求吧
数学比赛,有10道题目,作对一道得8分,做错一道倒扣5分,小明最后得41分,他做错了几道题?10x8=80分80-41=39分做错：39÷（8+5）=3（道）某工人打工全年可得到工资8400元和一台洗
10x8-6x(10-8)=68(分)10x(10-2-1)-6x(2+1)=52(分)10-(100-84)÷(10+6)=9(道)
公因子也是两个式子差的因子所以2式-1式×3得出的多项式就是x*x+ax+ba+b+c=-8
应该还有其他条件的吧,3个变量,通常情况下是要三个不相关的等式才能解决的~这样一个等式只能列出x,y,z的关系~也就是你啥也不做,这也就是他们三个变量的关系式.都假设x=8,y=4了,z的值不是明摆着
你好,我是东北大学数学系大二的.第一题：解法一,方程法.设小明做错了x道题,则他做对了10-x道题,于是得到方程：10（10-x）-2x=64解得x=3.解法二,非方程法.假如小明全部答对,则他得到1