小学生活动课作文点评

1：先从多方面（不同年龄,不同阶层的人士对其的看法）正面和反面印证文章（宜先从低阶层递到高阶层,条理更清晰2：接着从不同角度（教学方面,道德方面,涉及范围等等）分析（范围宜从小到大3：最后总结其观点（

《热爱祖国》,需要发展自己对国家的深深热爱之情,表达对大好河山的崇敬!

郁郁葱葱,少不了它；百花争艳,少不了它——我的家乡.它虽没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江；它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美.朋友,请随我地脚步,去欣赏家乡

不错不错,值得表扬.别人求读后感,你自己写,非常难得.这篇文章写的生动真切,很是符合学生水平,真实感受.不过建议你再看看【三国演义第二十一回曹操煮酒论英雄关公赚城斩车胄】可能会发现自己一个小错误.另外

一、调研的背景：学生社区服务与社会实践活动是综合实践活动的一部分,从小培养学生良好的社区服务与社会实践活动能力,对学生将来的成长将起到非常重要的作用.城区小学普遍存在着教育场地狭小、社会实践活动资源溃

"第一步：作文成绩看字迹,得分要素是第一第二步：考试作文五六段,最好首尾两行半第三步：动笔之前要拟题,漂亮标题如美女第四步：作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点第五步：篇幅争取要写满,多写一点是一点"

文明礼仪是我们步入学堂后老师就叫道我们的,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀.我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.”说的就是教师首先要教育学生要做一

我关注阳光我爱阳光,爱到骨子里.但城市的浮躁,喧闹让我根本没有心情去关注时时刻刻都萦绕在我周围的阳光.况且城市的阳光中隐匿着许许多多令人厌恶的味道,暧昧,贪婪,丑恶,喧嚣.直到有一天,我实在忍受不了这

先给好评,再发答案.再答：我最喜爱的一本书那当然是远近闻名的《钢铁是怎样炼成的》这部名着。它是一部灿烂人生的教科书。我最喜爱的一本书《钢铁是怎样炼成的》，它曾经鼓舞过无数人，也有我。。尤其是我们青少年

语言流畅,由小见微,主旨明确,立意清晰.

点评应该是用心灵解读心灵　　　　作文评价是写作教学的重要环节,是指导、鼓励学生主体写作的重要步骤.学生将一篇写好的作文交给了教师,就如同交出一颗心,总是焦虑不安而又满怀希望地期待教师评价.而评价与点评

《2011创先争优活动领导点评登记表》《党员2011创先争优活动领导点评登记表》《2011年创先争优领导点评个人总结》《2011年创先争优汇报材料》《个人创先争优汇报材料》《创先争优领导点评稿范文》《

我不再脆弱小草,在狂风的“肃杀”中,学会了坚强；荷花,在暴雨的“袭击”中,学会了坚强；落叶,在大风的“摧残”中,学会了坚强；梅花,在傲雪的“捶打”中,学会了坚强人生不如意事十有八九,殊不知在我们的人生

楼主是中学生吗?一看就是典型的应试作文,七百字的文章有三分之二在举例,总的来说,文笔还可以,但缺乏新意.

解题思路：了解英文表达方式解题过程：你好，改写如下DearRose，Howareyou？IamHenry，aChinesestudentfromGradeOne，ZhengzhouForeignLan

观察细致,想像丰富,构思新颖,生动活泼,语言活泼.丰富性不够,描写还欠火候,增加一些细节描写.

wqrqree再问：e...无语的说再答：先分析文章结构，比如总分，总分总；分析叙述形式，比如倒叙，插叙。分析文章语言，比如平和的还是华丽的。分析各个语段，写了什么，哪句特别好，指出来，写写它的修辞手

1．你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生.2．文章的语言很流畅,也写出了老师的感受.你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束.3．对不起,这一

作文的点评没有统一的规范,一般都是按照你阅读的作文做点评.这里我谈谈我的点评方法.首先要看作文的立意是否正确,而且中心是否突出,是否达到了作文所要表示的意义.在这个过程中,点评要运用作文中的一些语句来

要有教学目的教学重点.另外在具体的过程中还要有一些内容：回顾上次的作文要求介绍本次作文学生完成的整体情况,对于优秀的同学进行表扬然后针对习作的要求对于同学完成的好的情况与不足的方面进行分析当然一些好的