小学生5年级简单的数学手抄报

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你可以把乘法口诀表写上去,在写一些关于数学家的故事等,还可以出些题目,或者趣味数学,也可以把数学家的资料写上去.　　故事如,祖冲之　　祖冲之（公元429～500年）祖籍是现今河北省涞源县,他是南北朝时

你可以写一些数学家的资料,如：华罗庚,中国现代数学家.（1910年11月12日~1985年6月12日）华罗庚是国际上享有盛誉的数学家,他在解析数论、矩阵几何学、多复变函数论、偏微分方程等广泛数学领域中

数学小报图片

只能插入一张,能看就看吧!画的时候可以运用多种材料,要有创新意识,其实不必要非要五年级的,可以试着拓宽一下.

我读书我快乐我成长儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思.读书是我最头疼的事了.渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从

频点头；颗粒饱满的高粱红似火.果园里的苹果熟了,远远望去,一个个苹果像红灯笼,多好看呀!秋天的天空,像大海一样湛蓝,好像用秋雨洗刷过.朵朵白云犹如扬帆起的轻舟,慢悠悠的漂浮着,真是秋高气爽啊!秋天,虽

高斯(Gauss1777~1855)生于Brunswick,位于现在德国中北部.他的祖父是农民,父亲是泥水匠,母亲是一个石匠的女儿,有一个很聪明的弟弟,高斯这位舅舅,对小高斯很照顾,偶而会给他一些指导

不过,如果用极淡的粉色浆刷墙,再配以各色灯泡,整个房间会造成热烈、温暖这个也许可以吧.华罗庚是世界数论界的领袖数学家之一.但他宁肯另起炉灶回答者：yanbie45|二级|2011-8-2706:02华

那你就围绕那些数学公式,讲一些有关于五年级公式的故事；终和每一章书的内容,然后再加以总结,就把它画成有关于数学的图案、『也可以模仿数学报、

上网查阅关于数学书的内容,然后把重点抄出,再用精美的图框突出重点就ok了.可以写几个数学家的故事啊最好再来两个趣味性的题目啊再然后还可以弄一个难题给大家思考一下啊再就是数学在生活中的应用啊怎么排版就看

可以参考的①伊朗核问题②叙利亚局势等等…多看看新闻,再配几张插图,边框设计大一点,中缝里写几则关于政治的小笑话

1、算术老师道：“这里有梨10只,吃去了6只,还剩多少?”一个贪食的学生答道：“我看把剩下的也一起吃掉吧.”2、仔仔兴高采烈地从学校里回来,问妈妈：“爸爸呢?”妈妈看到仔仔兴奋的样子,奇怪地问：“爸爸

没有.问老师好了

Motherland,Youcomefromtheworld,YoufromtheartworldcameinnewbornTothismoment,Withthenameofyourneighbor

你想要做什么样的手抄报呀?告诉我,我才能帮你呀.笨笨~\(≥▽≤)/~啦

1画些关于科技的图2有一位老人,他有三个儿子和十七匹马.他在临终前对他的儿子们说：“我已经写好了遗嘱,我把马留给你们,你们一定要按我的要求去分.”老人去世后,三兄弟看到了遗嘱.遗嘱上写着：“我把十七匹

今天有一道题目“拦”住了我."大雪后的一天,婷婷后爸爸从同一点出发,沿同一方向分别步测一个圆形花圃周长.婷婷每步长54Cm,爸爸每步长72Cm,由于两人古脚印有重合,所以雪地上只留下60个脚印.问：这

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在同一平面内,永不相交的两条直线互为平行线.平行线具有传递性.　　平行线的概念,要注意是在同一个平面内平行线的判定方法　　1.平行线的定义（在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.）　　2.平行公理