小学参观动物园作文结尾

今天上午,天气晴朗,阳光灿烂.小明兴高采烈地来到了动物园观看动物.在绿色的草地上聚集着许许多多动物.有体型高大、四肢笨重、走起路来慢悠悠的大象.它那长长的鼻子,像一根圆溜溜的管子;那乳白色的牙齿,像弯

这个是原文,我也不知道你到底要小学还是初中的日记,我给你的这篇是按照小学程度写的,如果不行你再问,下面的是原文：我的名字叫李明,我的朋友叫李红,今天是6月13号,天气晴朗,我们准备去动物园参观.我的计

1.重说复点一考生在以“个性”为话题的写作中拟题《冬的个性》,主体部分出现“我爱冬.冬,是圣洁的象征”、“我爱冬.冬,是一位可敬的严师”、“我爱冬.冬,是孕育春天的摇篮”等段首句.结句又一次作点击：“

秋雨,不约而至,还没来得及作出反应,漫天的雨滴已顺着脸颊流过,打湿了衣襟.没有春雨的妩媚,没有夏雨的野性,更没有冬雨夹着雪花的寒冷,秋雨所拥有的只是那细细长长的天与地的细丝.朦胧中的缠绵继承着云朵中神

有1

Itwasfineyesterday,IwenttoBeijingZoowithWangFei.Therewerelotsofanimalsinthezoo.Wesawelephants,monkey

visitBeijingZoo

今天,我和同学们怀着兴奋的心情,来到了自然博物馆.在博物馆大门的两侧,分别有两只威武的大恐龙,好像在欢迎我们的到来,进入博物馆后,我们首先游览了水族馆.水族馆被深蓝色的灯光照耀着,墙上还有一道道波浪线

是小学的作文吗?是的话可以这样写：今天的动物园之行让我大开眼界,美丽的孔雀,可爱的熊猫,威武的狮子,机灵的小梅花鹿……这些动物们让我感受到了大自然的奇妙与生命的蓬勃.

一个阳光明媚的星期三,我怀着兴高采烈的心情和伙伴们在老师的带领下去动物园里参观.我们刚进动物园,就被一阵掌声吸引过去.跟着掌声我们来到猴园,那里人山人海,水泄不通,我们挤了好一会儿才看到猴子.那些猴子

一、开门见山,直接入题：写人为主的记叙文,可直接交代人物或通过对人物肖像、对话,行动等方面的描写,直接入题.1、回忆式开头：例一：《有这样一位好班长》她叫王静虹,是我读四年级时的班长,尽管我们分别一看

Iamlookingfowardtovisitthezootomorrow.

Iwanttovisitthezoo.Iwishtovisitthezoo.Idesiretovisitthezoo.（我很想去动物园）

HeislookingforwardtovisitingBeijingZoo.

英语作文英语作文的基本要求：首先，一个段落必须有一个中心即主题思想，该中心由主题句特别是其中的题旨来表达。整个段落必须紧扣这个主题（stickorholdtothetopic），这就是段落的统一性（u

今天中午吃完饭后,我们坐车来到了中华航天博物馆.我们坐车的时候,张老师还给我们每排都照了一张相呢!来到这里后,我们看到了壮观的喷泉.我们先去了一层展览的地方.这里有三个火箭的实物.讲解员说：“那三个火

参考作文：动物园一年一度的春游到了.我们迫不及待得背上自己的小包,踏上了去动物园的路.到了动物园,我们跳下车,一个一个地往动物园走去.到了动物园的里面,我们首先看见了一块又宽又长的大板,板上写着：大象

北京动物园游客参观游览路线　　1．两小时路线方案　　公园南门→大熊猫馆→貘馆→金丝猴馆→热带小猴馆→猩猩馆→两栖爬行馆→公园西南门　　2．四小时路线方案　　公园南门→育幼室→狮虎山→象房→犀牛河马馆→

简单的：时间流失的好快,我就要离开了.上海野生动物园,我真舍不得你!复杂的：走出动物园,我兴奋的心情久久不能平静.动物园里的一处处美景、一只只动物就像一颗颗璀璨的明珠,汇集到一起就是一幅异彩纷呈的巨幅