密封的玻璃罩抽出空气,听听铃声是怎样的,假设是什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 20:42:25
天平的一个盘上放有棉花,另外一个盘子上放有铁块,使天平平衡.现将整个装置放入玻璃罩,并抽出罩内的空气,则

物体在空气中也受到浮力,棉花密度小,所以体积大,根据阿基米德原理,所以其在空气中受到的浮力也大,而棉花能和铁保持平衡,说明棉花比铁重.当抽空容器中的空气时,浮力消失,所以铁块一端将上升

声音的传播实验将一只小电铃放在密封的玻璃罩内,接通电源使电铃发声,逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听声音有什么变化.在这个实验

应该是在固体中传播时被削弱了,不是没有是太小了听不到,就像传不出来以样.很多实验都是理想环境里才做的到完全准确的.

罩在钟罩内的闹钟正在响铃,把钟罩内的空气抽出一部分后,铃声明显减小;说明

空气是声音传播的介质震动频率的大小能改变音色

随着玻璃罩内空气被逐渐抽出,听到的铃声逐渐减小,却始终都能听到声音,为什么?

因为玻璃罩内始终还是有一定的空气.玻璃罩中的空气被抽掉一部分以后,抽空气的装置始终不能完全抽走空气,在抽的同时也一边在漏气.而只要有一定的空气,人就可以听见声音.

把电铃放在玻璃罩里,接通电路电令发出的声音,当用抽气机把玻璃罩里的空气抽出时,会出现什么情况

没声儿了因为声音传播需要介质再问:那电铃会停止震动吗再答:完全不会再问:给你四个选项【只能选一个】A电铃停止震动,听不见声音B不见电铃震动,但能听见声音C能看见电铃震动,但听到的铃声变弱D电铃的声音比

(2007•溧水县二模)如图所示,在研究声音的传播条件时,用抽气机把玻璃罩内的空气逐渐抽出,手机铃声将逐渐变小,从而推理

A、动能与质量和速度有关,探究动能跟哪些因素有关采用的是控制变量法.不符合题意;B、牛顿第一定律是在伽利略等人实验的基础上,经过进一步得出的,采用的是实验+推理的方法.符合题意;C、探究光的传播规律时

如右图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚的听到铃声,用抽气机逐渐抽取玻璃罩内的空气,根据观察到的现象

没图没真相……真空中没有用来传导声音的介质选A吧,铃声听不到的,更不会越来越响振动是靠马达拖动的和有没有空气无关,

把振动的钟放在玻璃罩里,用抽气机逐渐抽出罩内的空气,发生的现象是什么样的

真空就永动,楼上的也太搞笑了吧?无论怎么放,钟怎么也会接触到其他地方,就算拿绳子吊着,也一定有摩擦,一定会停的.没有空气,只要和外部有接触还是有摩擦的..这个实验可能是声音的实验,现象是振动的钟的声音

如图所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,将听到(  )

当把玻璃罩内的空气逐渐抽出时,传声介质越来越少,所以传声效果越来越不好,实验过程中听到声音越来越小,设想空气全部抽净时,就不传声了,也就听不到声音了.故选B.

科学题:将一只闹钟放进密封的玻璃罩中,然后往外抽气,以后听不到铃声,这一事实说明了( ) A.振动的

D100%没错因为我学过!再问:可是..声音的传播是需要介质吧?是题目错了吗?再答:题目是绝对没有错滴!空气也是一种物质,声音必须经过空气才能传播,人的耳膜在感受到空气的振动时才可以听到声音,所以在真

如图所示,将一只小电铃放在密闭的玻璃罩内,接通电路,可清楚地听到铃声.用抽气机逐渐抽去玻璃罩内的空气,我们听到的铃声会越

随着抽气机抽出罩内的空气,铃声越来越小,说明声音的传播需要介质,进一步推理可知,当空气全部被抽出时,我们就不能再听到声音,说明真空不能传声.故答案是:声音的传播需要介质,真空不能传声.

设计逐渐抽出玻璃罩内的空气,听听铃声有什么变化,这一步实验,基本的假设是?

铃声不会引起玻璃钟罩底部振动,并把声音通过桌面等支持物传播出来.

在玻璃罩内有一个正在发声的闹钟 .当用抽起机逐渐将玻璃罩内空气抽出时人们听到的铃声将会怎么样 .

闹钟如果和玻璃罩接触的话会听到声音变小,最后只能听到,闹钟撞击玻璃罩的“叮叮”声,如过不接触,那么声音会越来越小,最后听不到,因为声音是一种机械波,机械波的传递需要介质

甲.放在钟罩内的空气正在响铃,把里面的空气抽出一些后,铃声明显减小

甲.放在钟罩内的空气正在响铃,把里面的空气抽出一些后,铃声明显减小乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花丙.吹笛子时,手指按住不同的孔便会发出不同的声音丁.在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响

把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,用抽气筒逐渐的抽出罩内的空气,注意声音的变化怎样

声音不像电磁波,声音传播要有介质,比如空气、水、以及其他等物质,抽出罩内的空气后,声音传播的介质(空气)没了,就听不到声音了.跟闹钟连接的固体会有震动,因为传感作用.