学了浮力知识后小宣

利用阿基米德原理（物体所受到的浮力等于物体所排开的液体所受的重力）和物体漂浮时浮力等于重力的知识的知识.因为两次船浸入水中的深度相同,说明两次排开的水的体积相同,即排开的水的重力相同,根据阿基米德原理

浮力的概念液体和气体对浸在其中的物体有竖直向上的托力,物理学中把这个托力叫做浮力.浮力的方向竖直向上.漂浮于流体表面或浸没于流体之中的物体,受到各方向流体静压力的向上合力.其大小等于被物体排开流体的重

(1)浮力等于重力.（2））0N的刻度（3）m=rgv.=排水的重力

冰的密度比水的密度小,（一般水是冰的1.12左右倍吧）冰会浮在水面上,而且只有十分之一露出水面,所以看到的只是“冰山一角”

因为螺母不仅收到重力,还有浮力通过受力分析可得答案再问：可是为什么不能用G=F=mg再答：��һ��ؼ�������ľ��Ҳ���������ģ�����ֻ����ĸ����Ӧ�Ӷ���ƽ��ĽǶȿ�

1、二力平衡.2、物体浸在水中时所受浮力等于物体排开水的质量.

1：用细绳绑好小铁块；2：用弹簧测力计称量出小铁块的重力G;3：将小铁块浸没在装满水的水桶中；4：读出此时弹簧测力计的读数n；实验步骤就这些；根据公式；f（浮力）=r（水的密度）g（重力加速度）v（体

漂浮时,木筏受到重力与浮力平衡,那么F=G=mg=400*10=4000N受力分析可知Mg+mg=F浮,F浮=ρ水gV=1000*10*0.6=6000N那么Mg=6000-4000=2000,M=2

物体漂浮或悬浮时,物体受到的浮力等于物体的重力等物体排开液体的体积.浮力的方向总是竖直向上的.大概是这样吧==.

貌似你应该去没图片╮(╯_╰)╭

（1）浮力大小为0.6N（2）标出该浮力秤的0刻度(3)小筒浸入水中的深度h为0．1m,则该物体的质量为h×S（小筒底面积）×水密度=0.1kg．

、阿基米德原理1.阿基米德原理是一个实验定律,做好教材图12－6的实验,是学生理解阿基米德原理的关键.教学中应采取“边实验、边观察、边分析”的方法.要注意培养学生的猜想能力.在做教材图12－6的实验

方法比较多（1）在塑料袋里装上适量的牛奶,扎紧塑料袋（袋内尽量不要有空气）,在一个烧杯内装上适量豆浆,将装有牛奶的塑料袋放入烧杯中,观察沉浮状态,就可以判断（2）在两烧杯中都分别装满牛奶和豆浆,放入天

救生筏刚好浸没时：总重与浮力相等,即：G人＋G筏＝F浮即：G人＝F浮－G筏＝ρ水gV筏－m筏g＝1000×10×0.6－50×10＝5500N所以：10名同学总质量,5500/10＝550kg每个质量

（1）救生木筏漂浮时F浮=G救　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　①F浮=m救g=50kg×10N/kg=500N     　　　　

根据排开水的重力等于物体所受的浮力设10名同学的平均质量为m则50*g+10m*g=p水（水的密度）*g*v（排）其中v（排）=v（木）=0.5解之得,m=45（kg）还要注意单位换算p水=1000g

（1）木筏的重力G=mg=400kg×10N/kg=4000N所以木筏受到的浮力F=G=4000N（2）木筏完全浸没在水中时受到的浮力F′=ρ液gV排=1.0×103Kg/m3×10N/kg×0.60

木筏完全侵没在水中,所受浮力F=P水V=6000（牛）每人平均质量MF=500+10MgM=55Kg

pgv(排)=F（浮）F（浮）=（m（物）+M（小桶和秤盘））gm（物）g+Mg=mg+0.6（小筒和秤盘总重为0.6牛）pgv(排)=10^3*10*0.001*0.1=mg+0.6m=0.04kg

必修四都是三角函数,只要你的初中数学基础好,有较好的理解能力,和基本的简单三角函数知识,就可以学了.我在初二上完时,就已经自学完了初三所有数学,所以在那年暑假,我就自学了必修一与必修四,特别有意思的一