学习了中国近代史,一个同学提出了疑问:"中国近代史上外国"

（1）分析表一中的实验序号1或2或3（表二中的4或5或6）（表三中的7或8或9）的实验数据，压强相同，液体密度越小，深度越大；（2）分析比较表一的1、2、3或表二的4、5、6或表三的7、8、9几组数据

所选器材：一个小电动机、两节干电池、开关、滑动变阻器、钩码、定滑轮、米尺、细绳、导线若干步骤：1、将一个小电动机、两节干电池、开关、滑动变阻器和导线组成一个串联电路；2、细绳的一端固定在电动机的转轴上

1）只受一个力作用的物体不能保持平衡状态,2）只受两个力作用的物体不一定保持平衡状态,3）物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用.

以说对改革开放应该说是魏源《海国图志》中“师夷长技以制夷”的进化版因为他们之间有所差异改革开放更加强调吸引外资投入引进外资同时学习外国的先进经验和一些先进技术等中国还结合了自己的特色——中国特色社会主

看来你语文应该是不错的,一时不知怎么写吧.百度要搜得到,你早不会问了吧?好吧,就让我这个初三的说说：1小学语文主要得依靠上课认真听课2认真完成老师布置的课后作业3熟背古诗,理解古诗意思和它表达的思想感

第一题原因：首先,中国共产党之所以能够把中国革命引向胜利,是由于她坚持了马克思列宁主义的普遍真理同中国革命的具体实践相结合的正确方向.其次,没有中国共产党的领导,就没有新中国.再次,建立一个最广泛的革

控制变量法就是控制其它的因素不变，研究物理量与该因素的关系，（1）当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的横截面积有关时，应控制材料和长度相同，故选A、B、C；当研究琴弦发出声音的音调高低可能与琴弦的

物体的质量和其形状没有关系将橡皮泥捏成各种形状,橡皮泥的质量不会发生变化

前者是被动的是侵略者用洋枪洋炮打开了我们的国门使我们签订了一系列不平等条约是中华名族的耻辱而后者则是我国实行改革开放政策是主动的顺应经济全球化更好的发展中国望采纳

(1)12欧0.5安（2）好像是制流电路制流（即串联）：阻值最大18欧最小使灯泡分压为6伏,为6欧功率1.08W——3W（3）电路要求灯泡电压能达到0且最大电压为6伏故应用一个定值电阻和一个滑动变阻器

一,哲学是世界观和方法论的统一,但不一定都正确二,真正的哲学是时代的精华（原因见课本P16）正确反映时代的任务和要求…马克思主义哲学是科学的世界观与方法论的统一（见课本P20）因此题中把哲学都认为是…

得控制变量,让时间不变.电学部分让滑阻控制电流,制流分压看情况.力学部分让电动机牵动钩码上升,记录时间和上升高度.调整电流后再测,保证时间相同.最后计算克服重力做功就行.再问：问题就是：根据这些能提出

1.不管是削了皮还是切掉一部分,苹果的密度是相同的.2.苹果导电性能和其甜的程度有关,苹果越甜,导电性能越好.3.接入一个小灯泡,在把电压表和小灯泡并联,如果电压表没错误,就可以由电压表的正负极知道苹

XXX同学：与你相处了XX（时间）,我渐渐地发现了你身上许许多多的闪光点.平时,你能够友善地与同学相处,使我们大家的“开心果”.课后,我可以想象,你房间的灯,定时亮到了深夜.我们班这个大家庭,正是因为

这个方程组有解根据乙的方法,知3x/5=32y/5=4∴x=5y=10

（1）正确,但不全.∵PE⊥AB,即PE∥AD∴MP/MN=ME/MA=2/3∴此时的P是MN的三等分点但三等分点有两个的!即MP/MN=1/3和2/3的两种情况,甲漏了另一条应该再同样的方法做PF⊥

（1）正方观点为男女同学要交往，反方观点反对男女同学交往。（2）反方辩论观点可以为：男女同学交往易于发生早恋，影响学习，让人们产生不好的印象等。（3）启示：男女同学应该交往，但要适度，停留在友谊的层面

锐角三角形a²+b²＞c²钝角三角形a²+b²＜c²直角三角形a²+b²=c²很明显的事情,这位同学怎么想的?

按照控制变量法的思想,分别给出了验证三种猜想的参考答案．验证猜想1：（1）选择两种不同的水果,如桔子、苹果、菠萝,将铜片和铁片插入水果中,并保持铜片和铁片的距离以及它们在水果中的深度相同,用电压表测量

记录闪电后到听到雷声的时间,距离为：s＝v声t＝340t不明追问.