如果两组数据均值差很远,如何进行p值计算

你第一次进行的是什么检验,是单样本均值比较（与某一个固定值比较）?你同样复制的一组数据,是作为一个新的变量存放,还是接在原数据之后?如果进行配对样本检验,则必须作为一个新变量存放.其检验结果是两组变量

我的思路是实现一个简单数学函数类,封装一些基本操作,问题分解如下：1、求和sum；2、求平均值average；3、求数据域平均数差值平方的平均值det；代码如下：importjava.util.Ran

你这个只有一个数据,怎么能做统计呢,一眼就看出来哪个大哪个小了.统计是一门概率学,是指在众多样本量中,得到一个均数和标准差,然后通过两组的均数和标准差做统计分析,看是否具有统计学意义.统计是需要样本量

下一个试用的方差分析软件,轻松搞定.不过你要好好研究,才会运用

显著水平主要有5%和1%两个水平,就是数据要小于0.05和0.01才达到显著,否则为不显著.查看你的数据只有1和2显著水平小于0.05,因此结果是：1-aA,4-abA,5-abA,3-abA,2-b

否（不一定）.如第一组数据A=(2,4,6,8),平均数为5,方差为（3^2*2+1*2）/4=5构造第二组数据B=(x,10-x,y,10-y),平均数为5,方差((x-5)^2*2+(y-5)^2

两组数据是一一对应做比较?假设你两组数据分别在A列和B列,在C1输入=IF(A1>B1,"大",IF(A1=B1,"等","小"))然后在C1:C3输入=COUNTIF(B:B,"大")=COUNTI

这是一个一次函数以第一组数为自变量,第二组数为函数设y=ax+b根据题目给出的坐标有（1,7）,（2,5）,（3,3）,（4,1)将任意两个坐标代入函数表达式,如代入点（1,7）,（2,5）有：a+b

我教你,加好友3.8.3.4.8.7.8.2.4

假设,你的数据组一放在A列,数据组二放在D列.这样看得比较清楚一些.1、在B1输入公式“=VLOOKUP(A1,D:D,1,0)”并填充,引号不要.2、复制B列,并粘贴成数值.3、用替换的方法删除#N

你的数据属于计量资料：1.建立两个变量：1.组别在value中定义1=A2=B；2.数值：2.进行正太检验：选择分析—频率—按要求输入变量数值-运行后看偏度/系数是否《1.96,峰度/系数是否《1.9

你要是就做两组的检验,t检验就行.第一组的第一个题和第二组的第一个题.你要是想做多组的,应该用方差分析了.就是ANOVA或者univarite~也在analyse里面

让你上课不好好听书上都有!

t检验是用来说明两组数据是否差异显著的.如果要看相关程度,应用“双变量相关分析”,具体如下：1、Analyze->Correlate->Bivariate；2、选择两变量进入变量框（Variable）

A=[1+rand(1,20)'10+rand(1,20)'rand(1,20)'];%原始数据3列mn=mean(A);%求均值sd=std(A);%求标准差再问：不用算t，也就是数据为两列，分别为

你把An数值放在A11,在B11输入=FORECAST(A11,B1:B10,A1:A10)即可再问：首先，謝謝你的回答！你的回答還沒符合我的想法。我還想問，An是用窗体控制的，我把想把他与相关系数联

什么数据都没有的话,根本无法模拟此变量X的分布状况,无法求证此均值和方差符合正态分布有几组数据的话,可以利用chisquaretestz=(数据1-均值)²/数据1+.(数据n-均值)

插入图标,自己找.没有就把数据分离后再建表.

解题思路：用数学归纳法解题过程：　原题等价于：((a1+a2+…+an)/n)^n≥a1a2…an。　　法一，用数学归纳法证1当n=2时易证；2假设当n=k时命题成立

可以.因为配对T检验的必要条件是：每一个样本都是严格配对的.具有相关性不是配对T检验的必要条件,但是在配对样本的实验中,相关系数比较高往往是正常现象和多见现象,只要样本是配对的,而且数据符合正态分布和