如图A点在 数轴上对应的数为-20,C对应的数为40,一只电子蚂蚁

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/13 05:32:35
如下图 ,已知数轴上两点A,B对应的数分别为-1.3,点P为数轴上的一动点,其对应的数为x.

(1)P为AB的中点,所以P表示的数是1;(2)存在,P对应的数是-2或4.(3)AB最先相距4个单位长度,而A每分比B多移动1个单位长度,所以A追上B需要4分钟,这4分钟内P都在以6个单位长度/分的

如图,A,B两点在数轴上,点A对应的数为2,若线段AB的长为3,则点B对应的数为(   &

-1或6再答:-1或5再问:到底是多少再答:-1或5再答:就是2+3和2-3的值啊再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

如图,数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3,数轴上有一动点P,

(1)p-(-1)=3-pp=1(2)4/9再问:不对吧?

如图,已知数轴上A、B两点对应的数分别为-1、3,数轴上一动点P对应的数为x.

(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P对应数.(3-(-1))/2=23-2=1所以P=1.(2)数轴上是否存在点P,使点P到点A、点B的距离之和为5?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

如图,已知数轴上A,B两点对应的数分别为-1,3,数轴上一动点P对应的数为x.

x分钟时,点P到点A,B的距离相等x分钟时,点P到点A为4x+1x分钟时,点P到点B为lx-3l4x+1=lx-3l,x>3时无正数解,x

已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-30,B点对应的数为100.

(1)100-[100-(-30)]/2=35(2)100-[100-(-30)]*6/(6+4)=22(3)100-[100-(-30)]*6/(6-4)=-290

如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100.

(1)M点对应的数是40;(2)28;它们的相遇时间是120÷(6+4)=12,即相同时间Q点运动路程为:12×4=48,即从数-20向右运动48个单位到数28;(3)-260.P点追到Q点的时间为1

如图,A、B两点在数轴上,这两点在数轴对应的数分别为-12、16.点P、Q分别从A、B两点同时出发,在数轴上运动,它们的

1)3/14秒2)14秒3、4)c和o从哪冒出来的望采纳再问:我没问是多少秒,是对应的数再答:哦哦对哦1)-3/162)-40再问:求第一题过程,还有最后一题,要是这两个解出来了就可以采纳了再答:16

如图,A,B分别表示数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100

1.(20+100)/2=60-20+60=40点M对应数402.设相遇用时x4x=120-6xx=12所以C点对应的483.貌似和第二题一样是不是写错了?

已知,如图,A、B分别为数轴上的两点,A点对应的数为-20,B点对应的数为100.

都向左怎么相遇啊改为q向右t(4+6)=120t=12+28处相遇

如图,若点A在数轴上对应的数为a,点B在数轴上对应的数为b,且a,b满足

(1)|a+2|+(b-1)2=0,∴a=-2,b=1.∴|AB|=1-(-2)=3.(2)2x-1=12x+2,-3=10x,x=-0.3.设P对应于p,由PA+PB=PC,得-2-p+1-p=-0

如图,有理数a在数轴上对应的点为A,试比较a.-a.a-3三个数的大小

A在原点左边,那么a在原点右边,即a是正数,所以可得a大于a-3a-3大于-a

如图,ABC是数轴上顺次三点,A对应数-1,C对应的数是5,设B对应的数为b

AC=5-(-1)=6BC=2ABBC=4b=5-4=1b=1再问:怎么求BC=4啊。。再答:建议结合图形来解题BC=2ABBC+AB=AC所以BC=AC*2/3=6*2/3=4再问:可以再问一个吗再

如图,a、b两数在数轴上对应点的位置如图所示:

(1)-b<a<-a<b;(2)∵-a+1>0,b-2<0,a-b<0,∴|2(-a+1)|-|b-2|+2|a-b|,=2(-a+1)-[-(b-2)]+2[-(a-b)],=-4a+3b;(3)|