作业帮5小时背2篇古文
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/08 12:55:53
一、薛谭学讴 【原文】 薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归.秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云.薛谭乃射求反,终身不敢言归. 【译文】 薛谭向秦青学习唱歌,还没有学完
首先要找到每句的停顿,能通顺的读下来；其次理解意思；在这个基础上背诵,即快也不容易忘!
说一下我的经验.课上四十分钟认真听老师讲解,一般情况下古文需要三节课才能讲完,老师会逐字逐句讲,印象特别深刻.课下稍稍巩固下就能背诵了.
1.孔子语录子曰：“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”（《学而》）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”（《学而》）子曰：“温故
我以前用的方法就是边念边写边记,这种抄写记忆法真的很管用,琵琶行,长恨歌等,我都是这样背下来的.
理解后来背
然后在大脑中建立联系多和熟悉的东西联系起来就OK拉
用很夸张的语气来念,会切句子,找到趣味就很容易背
首先,最开始背诵的时候必然是要死记硬背多一些.当然,理解了意思能降低些难度.然后,多看古文,多背字意,多体会古文里的行文习惯.看的多了,哪些文绉绉的也就不会觉得拗口了,然后就能很快的背诵了.
背自己听说过的、课本上的、有名句的.
第一遍是扫除文字、语音障碍,把不会读的字词全部注音,巨细无遗；第二遍是理解全文中心和语句基本含义,加深印象,通读全文；开始正式背诵,可按个人特点分句、段、章背诵,也可按自己的取向分小节背诵；每背完一小
个人体验首先要先理解通篇讲的是什么,明白了它要传达什么,能精准的句之间的翻译,有时古文反而比现代语要琅琅上口得多
背诵古文可以增加一个人的知识,平时感觉不到,当你背多了用时就会脱口而出,自己就会感觉很好.再有就是可以增加一个人的内在素质,提升一个人的气质,很有修养.最重要是在交男女盆友时更吸引人.一定要给分啊!
首先你需要培养自己对古文的兴趣!熟悉古文的助词!以后的话,应该没有什么问题了!回答者：vickyzhang-魔法学徒一级11-117:04学习文言文,最应该下功夫的是文言字词、句式等方面的知识,只有积
文言文这事儿得多朗诵,多去背,搞明白实词、虚词的用法,了解文言句式,这东西就得多接触,多积累才能有感觉,慢慢的上手快,真的.一小时、五小时的没什么方法的差别.
《兰亭集序》永和九年,岁在癸丑,暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也.群贤毕至,少长咸集.此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右,引以为流觞曲水,列坐其次,虽无丝竹管弦之盛,一觞一咏,亦足
解题思路：理解-多读-背诵解题过程：同学你好！文言文较于现代文来说，比较难懂，所以学习兴趣不浓，然后导致了一系列问题，诸如难背之类；再鉴于初中生的有意记忆加强，对此我有以下几点建议，你不妨试试：一、理
《陈情表》《归去来兮辞》《滕王阁序》“时维九月……响穷彭蠡之滨”两个自然段。
解题思路：除了背诵的技巧，在背课文之前，一定要有信心，如果课文较长，你可以分若干段来背，也就是化整为零，等到养成良好的背诵习惯的时候，你的文言文的水平就会提高很快了。解题过程：同学你好：老师根据自己的
背古文的话,可以由少及多,先背一句话,1句话会背了,再背第2句话,等到1段话的句子都背完了在把这段话连接起来背熟.另外,在背古文时要适当的在脑海里联想相关内容或下一句话.