作业帮奇特的书包作文怎么写
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/04/30 07:36:37
书包的自述我是一个普通的书包,肚子里装着很多书本、文具及其它学习用品.我的任务是为主人提供服务,帮主人装书,这让我很自豪.那一年,主人的妈妈给主人买下了我.我非常大,而且穿着一身棕色和黑色交错并且还带
我的书包 我有一个好朋友,它就是我的书包,我非常喜欢我的书包.记得那是在我9岁生日时妈妈送给我的礼物,一年来它一直陪伴着我. 我的书包有着和黑板一样的黑颜色,正合我的心意.上面有一个彩色蓝猫的图案
书包的自述大家好!我是一个普普通通的书包,和别人一样我的肚子里呀每天都要装上许多的课本,我的主人每天都要背着我上下学,真搞不清楚,他们每天为什么需要这么多的书,累的我是够呛,都快喘不过气来啦,弄的我是
奇特的盆景（第一种）今天,天气晴朗我和妈妈一起去大街上散步.我们走过桥前时我们被一盆盆盆景给迷住了.我蹲到盆景前拿起这个摸摸,又拿起那个瞧瞧,我的心里高兴极了,恨不得全都把它们搬回家去呢!这时候妈妈拿
仙人掌,是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物.\x04\x03盆栽的仙人掌,它百折不挠的性格十分让人吃惊,有水、无水、天热、天冷它都不在乎.它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎,它么没不断向上生长,
蜘蛛吃网再问：内容再问：详细点再答：你就问你爸爸，蜘蛛问什么吃网呢？爸爸说因为再答：蜘蛛的网是用来捕捉虫子的再答：时间长了，网就失去了粘性再答：只好把旧网吃了，吐出既有弹性还有粘性的新网再答：这是简略
,可以写些书包里除了书本以外的东西,比如说妈妈给你的钱,或者是日记本里的故事再问：谢谢谢谢谢谢谢谢谢谢
我的书包好写一些.第一段先写喜爱书包,第二段再写书包的大小,样式,颜色,图案,第三段写书包内的书,使我学到了哪些知识,或是书包的来历,有怎样的故事,寄寓了父母怎样的期待,第四段结尾写喜爱书包,照应第一
书包的自述我是一个快乐的小书包.生活在主人的房间里.我的颜色是粉色和灰色交叉的,上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢!我有三层.第一层有一个扣带,扣带下就是拉链.小主人把文具盒和三角尺放在这里.第二层,
Therearesomebooksintheschoolbag.
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书包的故事暑假就要结束,新学期快开始了.晓晓得到了小姨送的一个新书包,是她盼望已久的一个带拉杆的书包.晓晓欢呼雀跃,爱不释手地摆弄着书包,妈妈虽然觉得旧书包还能用,这个拉杆书包也有些重,但想到这是妹妹
把书包拟人化,写它每天带着那么多的书本很辛苦
亲故啊,这个句子有毛病,怎么能说哥哥们是书包呢,表达意思不清晰,应该是书包上的画是EXO的
hisbag
书包里的故事我的书包整天沉甸甸的,里面满是书、本子和文具,但我都按一定的次序摆放着,免得它们因为拥挤而打架.第一是语文书,第二是数学书,其次是品德、音、体、美等书.平常它们相安无事,我也很爱惜它们的.
书包今天老师让我们同桌互相看书包. 我同桌的书包只有一层,我打开书包一看,呀!书包里可真乱,几乎每本书都是歪歪的,所有的书都是乱塞的,大书后面还有小书,在书包里竟然有一瓶矿泉水.我的书包有两层,
可用背包统称backpack,或者更具体的话是schoolbag
读抓纲——整体把握说明点说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识.而作者传达的这个知识,就是说明点,也就是说明文的中心思想.那么怎样把握它呢?方法主要有三：首先可抓住文章的标题明