坐着三次看繁星的感受有什么不同

一,我们只是光看星星的表面而没有特别深刻地想二,课文中有两处是离家看的,会有种特别的感受,巴金爷爷感受到了但我们没有.

天上的星星.疏远的一个个高悬着,它们散围在妩媚地圆月边,光线更显的柔弱,晴朗的高空,如扯着浅蓝色的布幔,飘带似的,一缕缕云丝,斜盖住天河.它们一动不动的镶在天空中,那么的悠远,那么的洁净,就像藏在神秘

1甜蜜、温馨,侧重于表达对新天地的依赖之情2亲密、投机,侧重于表现与星星的伙伴之情3惬意、依恋,侧重于变现与星星的知心之情这几句话都表达了作者对繁星的热爱,对光明的追求.（可有不同的答案,不强求相同）

一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明

1.第一次,甜蜜,温暖,温馨,侧重于表达对星天的依恋之情.第二次,亲密,投机,侧重于表现与星的伙伴之情.第三次,惬意,信赖,侧重于表现与星的知心之情,2.繁星是形容星的数量多,密密麻麻是形容星的分布广

无繁华都市,明星点缀,灯火灿然的夜色.无大海浩瀚,波澜壮阔,一望无垠的壮景.有的只是生活乏味的消磨.曾有一个朋友对我说“生活如一本散文集,不懂的人觉其乏味,懂的人说其隽永.”我觉极是,继而去感悟生活.

1从前家乡密密麻麻的繁星忘记一切,仿佛回到了母亲的怀里似的2三年前南京静寂的夜,一片菜园星群密布的蓝天星光在我们的肉眼里虽然微小······它们常常在和我谈话一样3如今海上深蓝色的天空里悬着无数半明半

1,从前在家乡感受：仿佛回到了母亲的怀里似的.2,三年前的南京,感受：使我们觉得光明无处不在.3.如今在海上,感受：我觉得自己睡在母亲的怀里.

因为时间,背景都不同.第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,

第一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光

一,我们只是光看星星的表面而没有特别深刻地想二,课文中有两处是离家看的,会有种特别的感受,巴金爷爷感受到了但我们没有.(.>(助人为乐,最主要的是帮到了你,选不选我都一样(

1、无数的星星“悬”在天空中,在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美.2、繁星是半明半昧的,如萤火虫般的,有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的,如对“我”“霎眼”,又如在“小声说话”,有一种动态的美

1、无数的星星“悬”在天空中,在深蓝色的背景映衬下显出一种宁静的美.2、繁星是半明半昧的,如萤火虫般的,有一种朦胧的美、梦幻的美：星星是闪烁着的,如对“我”“霎眼”,又如在“小声说话”,有一种动态的美

1,从前在家乡感受：仿佛回到了母亲的怀里似的.2,三年前的南京,感受：使我们觉得光明无处不在.3.如今在海上,感受：我觉得自己睡在母亲的怀里.

青年羞涩地摇头：不精通,但是懂青年还是不好意思的摇头：懂一点,但不多青年窘迫地垂下头：一点都不懂,很羞愧

第一次,写对母亲的依恋,甜蜜温馨；第二次,写伙伴之情,亲密投机；第三次,写回忆童年,信赖惬意.集中表达了作者对繁星的喜爱之情（这个我做过了,这样写的,我们老师打的是“钩”）

一是诗集,一是散文巴金的《繁星》写的是他三次看星星的经过；冰心的诗集《繁星》则是写她自己的感想.

巴金的散文《繁星》中,三次看星所表达的情感是：（1）居所园中看星,表现的是对光明憧憬和视繁星为挚友的情感.（2）海上仰望繁星,表达的是对亲情美好回忆和喜爱自然宁谧的情感.（3）友人介绍繁星,表达的是热

《初冬过三峡》萧干知识教学点：掌握词语：壁立千仞、金晃晃、伺伏、千钧、绛紫色、轻盈婀娜、山坳、蜿蜒、淌下、崄巇、船舷、俯瞰、蛟龙、震撼、汽笛能力训练点：1.掌握借景抒情的方法；2.巩固阅读的策略：找关

青年羞涩地摇头：不精通,但是懂青年还是不好意思的摇头：懂一点,但不多青年窘迫地垂下头：一点都不懂,很羞愧