作业帮在空间几何体中,怎样求点到面的距离
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/22 04:05:44
60多年前,爱因斯坦提出了“虫洞”理论.那么,“虫洞”是什么呢?简单地说,“虫洞”是宇宙中的隧道,它能扭曲空间,可以让原本相隔亿万公里的地方近在咫尺.早在20世纪50年代,已有科学家对“虫洞”作过研究
你如果空间想象有所不足的话,就更要加强这个方面的的练习.你可以将一个正四棱柱如图那样正切一刀,然后侧切一刀,两刀之后就形成图中那样的三个几何体.答案不是出来了吗?多想几遍,你就豁然开朗了.再问：请问哪
表面积和球半径的平方成正比表面积扩大到原来的2倍,则半径扩大√2倍体积和半径的三次方成正比所以体积扩大（√2）³=2√2倍
一个物体,从直观看上去的图形,叫做直观图.
根据各个面的形状,将这个几何体分割成多个简单几何体.或者,将这个几何体补成一个简单几何体,一般的题目补全的几何体昰一个很易算出体积的几何体,考试不会出很难的题目的,
红色是虚线,黑色是实线.大概是这样吧,这个画得不标准,具体比例要你自己量,希望能帮到你
x轴上的直观图大小不变,y轴上的直观图大小减半,AB=2CD,AB=A'B',CD=2C'D'A'B'=AB=2CD=2*2C'D'=4C'D'是4倍
不唯一~等你上了大学若是机械类专业的话会学到画法几何我们现在建立的空间直角坐标系专业点叫正等轴另外一种叫斜2测图~
解题思路：直观图解题过程：见附件最终答案：略
旋转体,多面体,
几何体的表面积,体积计算公式1、圆柱体:表面积:2πRr+2πRh体积:πR²h(R为圆柱体上下底圆半径,h为圆柱体高)2、圆锥体:表面积:πR²+πR[(h²+R
解题思路：要熟悉常见几何体的三视图即可解题过程：附件满意请打10分，谢谢最终答案：略
解题思路：图片解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
解题思路：函数的单调性解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.
(1)答案是4倍根号3（2）答案为rh/(h/根号2+r),看到圆锥的侧面,侧面是个等腰三角形,其中正方体的两个顶点在这个等腰三角形的两条腰上,这样在等腰三角形中就包着一个矩形,矩形的两条边分别是棱长
嗯再问：为什么再答：额，z轴是戳着的，与xoy面垂直，随意它向上或向下都能把坐标写出来再答：懂了不？懂了，望采纳。再问：因为AB垂直AC，所以以A为原点，AB为x轴，AC为Y轴建系。考试能像这样表述吗
(2r)²=2²+3²r²=16/4球体面积=4πr²=16π再问：你好，(2r)²=2²+3²=13，不得16啊再答：
解题思路：根据题意计算.................................解题过程：附件
这个命题是错误的.你想象一下,它也有可能上下两端都是尖尖的,像个钻石那样的形状.再问：求图。//、没图没真相，，，再答：这个没法画，自己想吧
解题思路：主要是比较球的半径和地面内切圆的半径的关系。解题过程：见附件最终答案：略