在文中标出大段用不要出大段中的小段用三角形标出重点段并写出段意.-搜答案-智慧作业帮

自己的见解,要是感觉不好别骂人我站在/高山之巅,望/黄河滚滚,奔向/东南.惊涛/澎湃,掀起/万丈狂澜；浊流/宛转,结成/九曲连环.

《天净沙•秋思》　　全曲共五句,可分两层.　　第一层（前三句）,用九个细节构成一幅画面,极力渲染悲凉气氛,表现一个长期漂泊异乡的人的惆怅之情.　　“枯藤”,秋末之景.“昏鸦”,黄昏时归巢之

1,减法：10-4=5或10-5=42,乘法：2x8=163,加法：20+1=214,除法：1/10

可我一直都不知道,她的病已经到了那步田地.后来妹妹告诉我,母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉.再问：说一说这个的具体作用是什么这个句子百分之百是插叙吗？再答：是，补充说明母亲的病已经十分严重，又说

顽强，果然，悠闲

田园乐唐王维"桃红复含宿雨,柳绿更带朝烟.""花落家童未扫,莺啼山客犹眠."

3.读了这篇文章,我觉得这位忙老人是一个时时能够想到别人乐于助人的人.4.下面几句话中,（③）最能确切反应文章的中心思想.①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的行为,好品质.②文章赞扬了盲人伯伯时时为别

（二）1.第一段（第1节）,第二段（第2、3节）雨中,盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处.“我”见了深受感动.第三段（第4节）2.写实在实物：第三句,写联想：第四句.3.③4.①5.引路人的两层含义

含义是:行道树的生活条件和自身形象大大跌落

老父在太丘|强者绥之以德|弱者抚之以仁|恣其所安|久而益敬.译文：家父在太丘时,对强者用恩德来安抚他,对弱者用仁慈去体恤他,放手让他们安居乐业,久而久之,大家就对他老人家越来越敬重.

21.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.2.小树不冷了.

先占下题,再来做,你一定要给80分再问：尽快再答：一连几天回家有事，所以末能给你及时解答，抱歉！今天就把这事了了，在车上想出了本题的解答，如下：（图上传不了）易知：M（4，4），则∠MOA=∠MOB=

1.蜜（密）2.努（怒）3.烂（滥）

解题思路：做阅读理解题要先看设置的问题，透彻理解，然后去读文章，联系上下文，捕捉隐含信息，找出关键句或词汇，然后方能准确找出答案，最后检查.解题过程：53.C54.C55.B你所选的答案正确最终答案：

1、带着/一串花苞,牵着/万缕阳光,悠啊,悠——悠出/声声/春的歌唱.2、成为/柳絮的蒲公英,更是我/最大的愿望.我会飞啊,飞——飞到/遥远的地方.3、垂柳/把溪水/当做梳妆的镜子,山溪/像绿玉带一样

因为作者正在给他祖父插花,他祖父闻到了香味,认为是玫瑰太香,其实就在他头上,这么搞笑的一幕,你在场你不笑啊

听妇前致词：“三男邺城戍.一男附书至,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣!‖室中更无人,惟有乳下孙.有孙母未去,出入无完裙.‖老妪力虽衰,请从吏夜归.急应河阳役,犹得备晨炊.‖（1）家庭因战争而遭受的

解题思路：认真通读原文的内容，结合上下文进行分析，表述简练、准确祝：寒假愉快，新学期学习进步！解题过程：、（1）分层：他有着多变的性格……时而就勇猛无比的雄狮。//在平静时，……拥着你，吻着你。//但

点表示从纸面向外出（就是看到纵向看到的箭的头部）,×表示从外面进入纸面(纵向看到箭的尾部）：再问：那你能讲解一下上面的题目吗再答：a是通电直线产生的磁场方向，右手定则，手握拳，4个指头顺磁力线方向，大

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