四年下册19课小练笔

19课啊.小练笔题目是什么,告诉我,我好像对的

两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.两种不同爱的方式,一种是父爱的力量：警告、提醒,是严厉的,不让小孩误入歧途；另一种是母爱的力量：赞扬、鼓励,是温柔的,使小孩

石油工人为了祖国建设的需要.哪儿需要他们,他们就在哪儿住下,他们一到了这些荒原、野地就投入到热火朝天的创业劳动中去.机器声、人声、歌声、欢笑声,打破了这儿的寂静.哪儿洋溢着建设的足音,哪儿就闪耀着他们

写一下关于小花小草的成长的经历,在风雨中.或者鸡蛋变成小鸡的过程,让小学生感受生命的脆弱从而珍惜时间,珍惜生命!

嘎羧看着天边那轮火红的朝阳,心里波潮起伏：回想我的一生,既像天边的朝阳,红红火火；又像这一湖江水,平平淡淡……（这是第一段的开头,接着自己想,不然我就害你了）也许,我的同伴同死神一起召唤我了……对不起

广州小孩回答：再怎么样,孩子是无辜的,即使这个孩子的长辈父母或者其他的人……对中国做出了不利的举动,但对于孩子来说,他们又知道些什么呢?孩子又知道些什么打仗呢?中日的战争对于中国人来说是很可憎,可是,

中彩那天读后感今天我们一起学了,《中彩那天》这篇课文.这篇课文主要是讲“我”们家在第二次世界大战前,生活很拮据.有一次父亲买了两张彩票,有一张彩票中了奖,而奖品真是他梦寐以求得奔驰牌汽车,但父亲并不高

功夫不负有心人“功夫不负有心人”是一句很有名的俗语,它告诉人们只要勤奋,就没有什么做不成的事.比如悬梁刺骨的孙敬,他是一个晋朝人,每晚读书时,他为了不打瞌睡,就用绳子系在自己的头发上,另一端系在房梁上

比如,同一件事,爸爸（妈妈）觉得很好,妈妈（爸爸）却觉得还可以有长进!送你一个比喻句：爸爸（妈妈）的爱像甜甜的糖果,是我沐浴在幸福的阳光里,妈妈（爸爸）的爱像浓浓的咖啡,让我时刻保持着清醒的大脑!

从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生.两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.

驻立在江滩比较好写点,你可以写嘎羧先离开的村寨,然后驻立在江滩的场面,随后发出吼声,和并肩作战的同伴们躺在了一起.就按这个思路写就好写多了

所谓“小练笔”就是围绕某一个重点或中心,进行范围小、篇幅短的习作练习.在阅读教学中,有计划地指导学生进行小练笔训练,不仅可以减缓作文的坡度,提高学生的习作能力,而且可以促使学生加深对文本内容的理解.让

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人民解放军为了保卫祖国,不管是严冬腊月,还是骄阳似火,你们总是毫无怨言地驻守在祖国的边疆,人民解放军为了人民的安危,不管是抗洪抢险,还是防暴制匪,他们总是战斗在最危险的地方.哪儿需要他们,他们就在哪儿

不是四年级下册的你说错了

回想我自己,只是一头普通的战象,只有曾经在战场上浴血奋战的光辉,其他什么都没有了.没有友谊,因为我的战友,和我一起杀敌的战友啊,他们都倒在了敌人的枪下!……我被波农丁救了上来.朝阳啊,你认为我是幸运的

从我读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章后,我受到了很大的启发,思绪万千,文章给了我深刻的印象,一种与作者共鸣的感受不油而生.两种不同的方式,却都是为了一个共同的目的,那就是希望自己的孩子能够茁壮成长.

读了《生命生命》这篇课文,我的心灵受到了冲击.发现生命是美好的,有生命就有了一切,你不要说你什么都没有,因为有了生命就有了一切希望,有了生命你就可以享受着一切事物带来的快乐.但必须经受磨难,如果你接受

反正主题是热爱生命

读了《生命生命》这一课,让我明白了许多.起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义.读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不