咸宁用水草进行实验的装置如图

检查气密性原因：第一、防止制取的气体溢出（既避免造成损失,也减少了在制取比如HCl和Cl2这样有害的气体时对人的伤害）第二、防止外界气体杂质进入反应装置,保证气体的纯度（比如氢气如果不纯就容易发生爆炸

磷燃烧后产物是固体,而木炭燃烧就是CO2,是气体,故改进措施是在集气瓶里装入适量NaOH等把CO2吸收掉!这样氧气体积就可以被检测出了,当然集气瓶最好标上刻度,做好标记.再问：氢氧化钠溶液开始不会反应

（1）在实验中用到刻度尺，但尺并不是测量像、物的大小用的，而是测像到镜面的距离、物到镜面的距离，然后比较二者关系用的．故答案为：像与物到平面镜的距离关系．（2）选用两根完全相同的蜡烛，用一个等长的蜡烛

(1)不正确相同的酒精灯加热相同的时间,吸收的热量相同(2)乙(3)2.25×103解析:(1)根据图像,某同学认为：“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些．”这名同学的判断是

A、其中去除杂质的关键步骤是过滤．不正确．B、①中玻璃棒的作用是加快溶解，④中玻璃棒的作用是引流，⑤中玻璃棒的作用是防止液体溅出．不正确．C、乙实验若按照②③①的步骤进行操作时，量筒中的水是42mL，

光合作用公式二氧化碳＋水―光/叶绿体→有机物（主要是淀粉）＋氧气6CO2+6H2O―光/叶绿体→C6H12O6+6O2吸收的和放出的一样多,只消耗水,瓶的液面会下降,u型管左侧会上升,压力问题,水的P

实验一:加入稀盐酸,结论是有铁单质,无四氧化三铁实验二:进行判断:如果黑色固体被全部吸引,说明只有铁单质,如果部分被吸引,说明是铁单质和四氧化三铁的混合物

（1）实验室常用A和E组合来制取O2，因为装置A中的试管口有一团棉花，应该是利用高锰酸钾制取氧气，发生反应的化学方程式为：2KMnO4  △  . K

如图所示,在水的电解玻璃管中加满水,同时在水中加入少量硫酸或氢氧化钠,目的是增强溶液的导电性.接通直流电源,观察到到:两个电极上出现大量气泡,两玻璃管内液面下降；(3)在与电源负极相连的试管内得到氢气

（1）根据题目信息和步骤数据，我们可以算出氢气和锌的质量，故答案为：粗锌的纯度．（3）②锌和盐酸反应生成氯化锌和氢气，注意化学方程式的配平和气体符号，故答案为：Zn+2HC1=ZnC12+H2↑③根据

（1）粗锌的纯度．（3）③0.2；65%．（4）①防止饮料瓶中水蒸气和HCl气体随H2逸出；偏大．②不能；CO2会被碱石灰吸收不能逸出．③偏小．

（一）通过题意可以知道，该实验的目的是测定粗锌的纯度，故填：测定粗锌的纯度；（三）锌能与盐酸反应生成氢气，故粗锌表面会产生气泡，产生的氢气从瓶中逸出，原有物质以及仪器的总质量是20.0g，剩余物及仪器

（2）2、铜网不与盐酸反应，锌能与盐酸反应生成氢气，因此实验时会有大量的气泡放出．3、依据锌与盐酸反应会生成氯化锌与氢气，再结合化学方程式的书写要求书写即可（3）反应前后装置的质量差是氢气的质量，生成

图没有,第二题我就预测了哦(1)2CH3CH2OH+O2=2CH3CHO+2H2O(条件Cu、△),因为反应需要加热,而撤去酒精灯后仍能反应,就说明了乙醇的催化氧化放热,能够提供加热的条件促进反应.（

①用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气时，反应物是固体和液体，不需要加热，利用如图装置可以进行实验；②用KMnO4固体制取氧气时需要加热，不能利用如图装置进行实验；③用KClO3与MnO2的混合物制取

A．氯气、HCl均与NaOH溶液反应，应选饱和食盐水，故A错误；B．NH4HCO3受热易分解，蒸干NH4HCO3饱和溶液不能制备NH4HCO3晶体，应利用结晶法，故B错误；C．纯碱为粉末状固体，不能使

（1）酒精灯是常用的加热仪器，试管是常用的反应容器，故答案为：酒精灯，试管 （2）如果用高锰酸钾制氧气就需要加热，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；实验室制取CO2，是

光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程．A：甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的，甲和乙

A、该图是电磁感应实验，导体只有切割磁感线时，闭合电路中才会产生感应电流，故A正确；B、该图中有电源，故当闭合开关时，磁场中的金属棒ab会由于受到力的作用而运动，研究磁场对电流的作用，故B正确；C、该

在本实验中,光照条件下,锥形瓶中的金鱼藻光合作用强度是呼吸作用强度的3—4倍,因此消耗了大量的CO2,使液体的pH升高,产生了大量的O2,使U形管左侧管内液面的高度降低.