和这两首时都表达了诗人的什么心情,其中

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:56:54
马诗 诗意最后两句表达了诗人的什么

表达想要为国立业,实现理想的迫切心情

曹操的《龟虽寿》表达了诗人什么思想感情?

楼主往这边看,首先我将你一个分析!曹操以统一天下为己任,虽届暮年,还是老当益壮,不失雄心壮志.这是这首诗的思想基础.表达的是曹操那种奋斗不息的豪情壮志.“老骥伏枥,志在千里”“烈士暮年,壮心不已”的精

人生自古谁无死 ,留取丹心照汗青的意思/这句诗表达了诗人什么/

“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这两句诗的意思,是说自古以来,人终不免一死!但死得要有意义,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,青史留名.诗人将国恨怨情渲染到极致,气势滂沱,格调高亢.表现了诗人为了国

赠刘景文这首诗表达了诗人的什么感情

这首诗是诗人写赠给好友的刘景文(名季孙)的.诗的前两句写景,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出秋末冬初的萧瑟景象.“已无”与“犹有”形成强烈对比,突出菊花傲霜斗寒的形象.后两句议景,揭示赠诗的目的.说明冬景

表达了诗人什么情感?

西湖美景历来是文人墨客描绘的对象,杨万里的这首以其独特的手法流传千古,值得细细品味.  “毕竟西湖六月中,风光不与四时同”,首句看似突兀,实际造句大气,虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景,但已能从诗人

暮江吟表达了诗人的什么心情

表达了诗人热爱自然、热爱祖国江河的情趣.画面中有夕阳的余辉、绮丽的江水、弓似的新月、晶莹的露珠,使人读后如同亲临实感,觉得心旷神怡(yí).

征人怨表达了诗人的什么情感

诗虽然不直接发出怨语,而蕴蓄于其中的怨恨之情足以使人回肠荡气.这首诗意在写征夫长期守边,东西辗转不能还乡的怨情.诗的首句写守边时间延续,地点转换;第二句写天天战争不息,生活单调凄苦;三句写边塞气候恶劣

春雪和白雪歌送武判官归京各表达了诗人的什么情感?

诗人借鉴岑参《白雪歌》之意,拟雪为花,又进一步拟雪为人,说雪都嫌春天来得太迟了,因而要为人们装点出一些春花春意.诗中洋溢着一种北方人在冬去春来时节的喜悦之情,这大概是岭南人所难以体会到的.诗句中运用了

再别康桥表达了诗人的什么情感?

恩..淡淡的悲哀..这是一首别离诗,表达了对康桥深厚的感情,仅此而已中间放歌一节感情较激动,宛如梦中你要知道新月派诗人的主张在于诗的三美,重点不在内容上

《竹石》表达了诗人的什么感情

作者在赞美竹子的这种坚定顽强精神同时,还表达了自己不怕任何打击的硬骨头精神.这首诗常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格.

沁园春长沙的 诗歌表达了诗人的什么感情

背景:1925年,革命运动正蓬勃发展.毛泽东直接领导了湖南的农民运动,创建党支部.同时,国共两党的统一战线已经确立,国民革命政府已在广州正式成立.这年深秋,毛泽东从韶山前往广州创办农民运动讲习所,途经

杜牧写的山行表达了诗人的什么感情

这首小诗不只是即兴咏景,而且进而咏物言志,是诗人内在精神世界的表露,志趣的寄托,因而能给读者启迪和鼓舞.

泊船瓜洲表达了诗人的什么感情?

诗以“泊船瓜洲”为题,点明诗人的立足点.首句“京口瓜洲一水间”写了望中之景,诗人站在瓜洲渡口,放眼南望,看到了南边岸上的“京口”与“瓜洲”这么近,中间隔一条江水.由此诗人联想到家园所在的钟山也只隔几层

古朗月行 表达了诗人的什么思想

作者用浪漫主义手法,借助丰富的想象和神话传说,表现了作者在儿童时期对月亮的幼稚而美好的认识.

《送元二使安西》这首诗的意思和诗人表达了什么思想感情?

这是一首送朋友去西北边疆的诗.安西,是唐中央政府为统辖西域地区而设的安西都护府的简称,治所在龟兹城(今新疆库车).这位姓元的友人是奉朝廷的使命前往安西的.唐代从长安往西去的,多在渭城送别.渭城即秦都咸

渡汉江描写了诗人什么心情,表达了诗人对家乡亲人的什么?

我离开了家乡到了(岭南),经过了(汉江),又到了(泷州).因为交通不方便,我和家人(失散),已经有很长时间了.现在我渡过(汉江)赶回家乡去,怎知离家越近,心情就越(急迫).以为怕(家人已经遭受自己牵连

惊雪 这首诗的诗意 表达了诗人的什么心情

答案:诗意:美丽的雪花如天上的仙人剪裁,随着猛烈的北风,漫天飞舞,很快就将前面的院子铺满,象一片皓洁的月光  表达:作者通过对轻灵美丽的雪花的惊叹与赞美,表达了一种轻松愉快的心情和对自由自在的美好生活