同学们在复习课上利用如图甲所示的装置再现"冰的熔化特点".

同高同粗,这是为了更好的与A的像重合,进而找准A的像的位置和对比A的像与A的大小.

【知识回放】（1）酸和碱生成盐和水的反应就是中和反应，四种物质中只有硫酸是酸，氢氧化钠是碱．故答案为：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O；（2）根据物质的溶解性分析，溶解度四种物质之间会生

（1）分析图象可知，冰达到一定温度开始熔化，故冰是晶体，在熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变．（2）操作过程中存在的问题是：放入试管一整块冰使冰受热不均匀且无法使温度计温度泡与冰无法充分接触，热水

（1）压强计是通过U形管中液面的高度差反映被测压强大小的．所以装置应具有良好的气密性；为研究液体内部是否向各个方向都有压强，应改变橡皮膜的朝向，具体操作如下：将微小压强计探头浸入水中某一深度处，不断改

因为该轮滑装置的有效力臂为2,所以WF1=F1*2*Δh1=30*2*1.25=75J(拉力走的距离是物体上升距离的2倍)2-3s重物做匀速直线运动,所以2-3s的过程中,物体机械能增加W=mgΔh2

外壳破了以后,L1散热加快,温度变低了,电阻变小,串联电路,电阻小电压也低了,另一个灯的电压升高,实际功率变大.L1因灯丝电阻变小,实际功率减小,熄灭了.再问：恩，很满意您的回答。我其他问题也很需要您

A、由路程和时间的图象知，小汽车通过的路程和时间的比值是一定的，说明小汽车进行匀速直线运动．选项错误．B、小汽车在平直的公路上行驶，并且小汽车进行匀速运动，所以小汽车进行匀速直线运动．小汽车在水平方向

百分之二十八设总人数为100人则只复习语文的占48人只复习数学的有48*50%=24人所以两门都复习的有100-（48+24）=28人即占总人数的28%再问：我要过程再答：不是写过程了吗

（1）如图甲、乙所示：烧水后煤气表的示数为：456.178m3；烧水前煤气表的示数为：456.163m3；烧水所用煤气为：0.015m3；煤气的质量：m=ρV=0.6kg/m3×0.015m3=0.0

硫酸\硝酸钡、硫酸\氢氧化钠、硫酸\碳酸钾”硝酸钡、碳酸钾四个反应,三种情况,即有水、沉淀或气体生成

（1）在实验中需要刻度尺测量纸带上点与点间的距离从而可知道重锤下降的距离，以及通过纸带上两点的距离，求出平均速度，从而可知瞬时速度．纸带上相邻两计时点的时间间隔已知，所以不需要秒表．重锤的质量可测可不

（1）这是实验室常见的仪器的考查，故（1）答案：①酒精灯；②铁架台（2）运用质量守恒定律书写这两个化学方程式，故（2）答案：2KMnO4  △  . 

⑴①酒精灯     ②铁架台⑵2KMnO4       K2MnO4+MnO2+

（1）根据实验室常用仪器可知①酒精灯；②铁架台；（2）实验室用高锰酸钾加热制取氧气，加热高锰酸钾制取氧气时，高锰酸钾分解生成了锰酸钾、二氧化锰、水，反应的文字表达式是：高锰酸钾加热锰酸钾+二氧化锰+氧

（1）根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；装置B中石蕊试液的作用是证明二氧化碳能与水反应生成酸；装置D中反应的化学方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；（2）根据紫

不重复因为bacl2+碳酸跟=baco3也是白色沉淀再问：哪里来的碳酸根再答：说错啦因为有三种可能所以有三种方法

（1）硫酸能与硝酸钡反应生成硫酸钡呈和硝酸，碳酸钾能与硝酸钡反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钾，故填：H2SO4+Ba（NO3）2=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba（NO3）2=BaCO3↓+2KN

（1）氯化钡能与硫酸镁溶液发生反应生成硫酸钡沉淀和氯化镁，氢氧化钾能与硫酸镁溶液发生反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钾，故答案为：BaCl2、KOH；（2）氢氧化钾和硝酸反应的实质也是H++OH-=H2O，

知识回放】通过判断上述四种溶液两两之间能否发生反应,我能写出其中符合下列条件的两个化学方程式：（1）一个中和反应H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2OH2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H

（1）图中仪器a的名称是酒精灯，常用作热源；仪器b的名称是铁架台，常用于固定、支持实验装置．故填：酒精灯；铁架台．（2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置A中反应制取CO2，不用粉末状大理石的原因