叶绿素提取分离实验的成败原因

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 18:48:13
叶绿素的提取与分离实验 填空

(5)①溶解色素;②研磨充分;③保护色素.

叶绿素的提取与分离实验中滤纸使色素分离的原理是?

色素在溶剂(一般用丙酮)的溶解度不同,溶解度大的扩散相对比较快,因此一段时间后滤纸上会有不同的色素带.

高中生物中关于叶绿素的提取与分离实验

扩张时溶解的是色素,原理是依据色素的极性差异(即在有机溶剂中的溶解度的差异),流动相是有机溶剂,固定相是水(均匀分布在滤纸上).在流动相里溶解度高的色素先扩张,溶解度低的后扩张.无“水”乙醇里没有水.

叶绿素的提取与分离实验中,下列哪项与实验成败无关?

B研磨时缓慢且均匀用力研磨应该快速,否则丙酮会挥发,A选用新鲜深绿色的叶片作材料:否则可能会是叶绿素太少C画滤液细线要细要直且干后重画:细:防止色素带重叠直:分离的色素带更加清晰,干后重画:干后,否则

叶绿素中色素的提取与分离

选择C分析:A选项:丙酮是能够溶解叶绿体色素的有机溶剂.A是正确的.B选项:在层析前,滤纸条一端剪去两个角使之呈梯形,是为了防止滤液就沿两边往上跑,这样就分不开了.就象毛细管一样的那个原理.所以说层析

关于叶绿素的提取和分离实验

荧光:叶绿素溶液在透射光下呈绿色,而在反射光下呈红色的现象.叶绿素分子吸收量子从基态上升到激发态,后因不稳定从第一单线态回到基态所发射的光就称为荧光.叶绿素的酒精溶液在透射光下为翠绿色,而在反射光下为

高中生物叶绿素提取分离实验的录像

就是你要求的,我们上课也看过已发送,请查收

叶绿素提取分离实验的层析液成分是什么

下面四种都可做层析液:(1)20份汽油、2份丙酮、2份石油醚、1份苯.将滤纸条直接用该层析液进行层析,就可以得到比较理想的效果.(2)9份体积分数为95%的酒精和1份苯混合.(3)汽油或四氯化碳加少许

高中生物实验叶绿素的提取

A是浅绿不加碳酸钙叶绿素有一些会被破坏B是无色不加酒精不能提取叶绿素C是深绿不加水颜色深

高中生物叶绿素提取与分离实验

可以简单理解为:溶解度越是大的话溶质和溶剂之间的作用力就越大,相应的溶质伴随溶剂移动的速度就快一点.具体的涉及到一个分配系数的概念,还有固定相流动相什么的,很难解释.你可以查查关键词:纸层析,分配系数

叶绿素的提取和分离几个问题

首先,实验中所使用的是滤纸,滤纸吸水这你应该懂得.第二个问题,在下端减去两个角是为了减少滤纸边缘与层析液的接触面积,因为除了滤纸底部,履职的两边也可以吸层析液,这回是滤纸两边吸上来的层析液比中间的要多

在 叶绿素的提取和分离 实验

碳酸钙和有机酸反应生成中性盐、二氧化碳和水,此过程把有机酸消耗完了,从而不让有机酸破坏叶绿素分子.^__^再问:或许我应该说为什么有机酸会破坏叶绿素中的镁离子再答:因为有机酸中的氢离子能将叶绿素中的镁

关于分离提取叶绿素的实验

色素提取的原理:叶绿体中的色素溶解于有机溶剂,如酒精或丙酮(相似相溶),根据此原理可以将叶绿体中的色素提取出来,形成色素液.色素分离的原理:四种色素在层析液中的溶解度不同,因而随层析液在滤纸上扩散的速

关于叶绿素的提取和分离实验的问题?

1、与各种色素在层析液的溶解度有关.2、研磨时加入无水乙醇(溶解)、二氧化硅(帮助研磨)、碳酸钙(防止液泡中的有机酸破坏叶绿素).

叶绿素中色素的提取和分离

这是高中生物题吧这个主要是用各种色素在层析液扩散速度不同的原理,来分离色素的.1.当然是怕色素溶解到层析液里2.跑步也是在同一条直线上跑的

叶绿素的提取和分离问题

这是高中生物实验的重要题,老师应该给答案了啊?碳酸钙可以中和有机酸,防止色素被有机酸破坏.剪成三角形防止扩散时的边缘效应造成色素带不直,不均匀.胡萝卜素溶解度最大,所以扩散最快,色素带在最上边.

生物叶绿素的提取和分离

绿叶中的色素包括叶绿素(叶绿素a、叶绿素b)和类胡萝卜素(胡萝卜素、叶黄素),其中叶绿素a呈现蓝绿色,叶绿素b呈现黄绿色,胡萝卜素呈现橙黄色,叶黄素呈现黄色.绿叶中的四种色素含量依次是:叶绿素a>叶绿

分离提取叶绿素的实验问题

因为层析液是在下方接触滤纸条啊,当然向没有层析液的一侧,即向上扩散.